小学综合实践活动《业体验及其他活动 11.走进立法、司法机关》公开课件_0.pptVIP

约定 我们的承诺： __________________________ ______________________________________________ 父母的意见： ____________________ 老师的意见：__ _______________ 谢谢大家！ 课前准备： 1、 统计同学们喜欢的游戏，完成“我们喜欢的游戏统计表” （书p46） 2、 调查、搜集有关的老游戏内容，填写“老游戏统计表” （书p48） 3、 比较老游戏现在游戏的不同，完成书p51页中的作业。 4、 搜集现在游戏与老游戏的图片和资料 5、 学会自己比较感兴趣的老游戏，并准备游戏道具。 老游戏知多少？ （游戏组） 玩具的话题 （玩具组） 老游戏的好处 （调查组） 老游戏消失的原因 （时代组） 确定研究的子课题 同学们根据自己感兴趣的话题进行自愿分组、制定活动方案 你喜欢的游有哪些特点？与老游戏有哪些关系呢？让我们作一番探究吧。 我喜欢的游戏：__________________ _______________________________ 比较新老游戏的异同 我的体会和感受：__________________________________________________________ 小学综