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(根据新使用的部编版教材编写)
*
15 小 虾
课时测评方案
字词模块
一、加点字的字形和读音全部正确的一项是 ( ) 。
A.水缸 追逐 掀 开(x īn)
. . .
B.周末 钳子 腹 部(f ù)
. . .
C.空隙 博斗 比较 (ji ào)
. . .
二、给句子中加点的多音字选择正确的读音。
bēi bèi
1.有些虾的背 ( ) 上、尾巴上还积着泥。
.
2 .小木偶的背 ( ) 后站着一只背 ( ) 着红书包的小狐狸。
. .
三、给词语中的加点字选择正确的意思。 ( 填序号 )
副:①居第二位的,辅助的;②附带的或次要的;③相称,符合;④量词。
副手( ) 名不副 实( )
. .
副食( ) 一副 手套 ( )
. .
句子模块
四、判断,是比喻句的打 “√” ,不是的打 “ ”。
1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。 ( )
2 .它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。 ( )
3.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
( )
读写模块
五、课外阅读。
虾趣 ( 节选 )
①生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐
变为奶白色。 越是生命力旺盛和食物充足的虾, 它头部的那一团黑色的东西越明
显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾, 我们完全可以看到它的
(根据新使用的部编版教材编写)
头壳里器官的搏动。
②虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在
一起,互相用长钳逗弄着玩。
③虾前进的时候,伸直了两只钳足;
当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳
足就缩起来了。
④虾吃食物时很小心,总是先用钳足
去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,
就放胆大嚼。吃东西的时候,它用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。
1.根据选文判断,对的打“√”,错的打“ ”。
(1) 虾的生命力越旺盛,身体越透明。 ( )
(2) 虾喜欢安静,不喜欢嬉戏。 ( )
(3) 虾前进的时候缩起钳足,后退的时候伸直钳足。 ( )
2 .第④自然段主要写了 ___________________________________________。
3.从选文可以看出,作者对虾观察得很 _______________________________。
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