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- 2020-04-08 发布于河南
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2014-2015学年上学期工作总结
贺新新
今年我担任一年级(3)班班主任,面对一群话语还说不清的小孩子,我一时还不能很快适应。工作中有多少苦,有些累,只有自己清楚。但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
作业
面对一年级学生,优等生和后进生写字悬殊很大,写的快的学生十几分就写完了,可是写的慢的同学一节课也写不完。面对这种现象,我很是发愁,如何调动学生的写字积极性,他们写字时我一直坐在讲台上,不时提醒做小动作的学生,对写得快的学生不断地表扬,鼓励,激励大家都专心地写字,培养学生集中注意力的习惯。有时经常到下课了还得在教室里督促写字慢的学生。?
卫生
刚带一年级时,每次走进教室,教室里到处都是纸屑,桌子歪歪斜斜,我每次都亲自动手把桌子摆齐,督促学生扫地。一年级学生不会扫地,我都亲自扫地、拖地,示范学生如何扫地。即使如此,教室卫生还不尽如意。在多次请教其他老教师后,我每次下课时都让学生捡垃圾,放凳子,再离开教室。对学生强调每一个人座位下面都是自己的范围,每次来时和走时都要捡垃圾。对班级的其他琐事关灯都责任到人,专人负责。这样一来,班级卫生已有改观,我稍有欣慰。
三、课堂纪律及行为习惯
刚上课时,看到一年级的小学生上课注意力很是不集中,每上一会课我都要强调纪律,让学生一起喊:一二三,向前看。一二三,坐端正,等等的口号。不断地提醒,使孩子
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