人教版选修(3-4) 机械振动-单摆说课资料[文字可编辑].pptVIP

§ 11.4 单 摆 2010 年石家庄市 高中物理“套餐式”系列教研活动项目（之十） 人教版选修 (3-4) 机械振动 河北正定中学 王秀英 2010.5.11 / 42 中 教材分析 1. 在教材中的地位 《单摆》这节内容是在简谐运动的运动 规律及图像、简谐运动的描述及恢复力和 能量等内容之后 ，是简谐运动的典型实例， 是高中物理机械振动中的重要内容 , 具有较 强的教学价值。 新旧教材对比 新教材 旧教材 2. 学情分析 学生已经系统的学习了简谐运动的规律、 特征和能量变化特点，能较熟练地掌握。 通过必修和选修部分的学习，学生已经 学习了一些研究问题的方法，为振动周期 影响因素的探究提供能力方法上的准备。 3. 教学目标 1. 知识与技能 以生活中的经验和实验为基础，通过观察、猜想、测量、归纳和 小组讨论等教学过程，得出单摆这一理想模型，研究单摆运动的规律 以及探究单摆周期与摆球质量、摆线、振幅和重力加速度