外研版小学英语（新标准三起）六年级下册M6U1教学设计.doc

《英语》（新标准）（小学三起）六年级下册M6教学设计 教材分析 本模块的教学内容是介绍礼物和描述太空旅行。第一单元是Daming过生日，Simon的妈妈送他一本关于太空旅行的书。第二单元介绍了Daming和Simon制作的中国宇宙飞船模型。本模块的学习重点是进一步复习一般过去时的运用。第一单元的任务要求学生分组设计并制作宇宙飞船模型。第二单元的任务需要各小组向全班展示并介绍本组的宇宙飞船模型。 模块教学目标 一、知识目标 1. 掌握本模块的单词：home, get(got),space, interested, spaceship, finish, decide, paper, bring(brought), model, taikonaut, first, national, seed 2. 掌握本模块的词组：be interested in, space travel, bring back 3. 掌握本模块的句型：It was a book about space travel. Daming is very interested in space travel. Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship. 二、能力目标 熟练掌握一般过去时态的句型结构，学习用一般过去时态来叙述过去发生的动作或情况。 三、情感目标 1. 能在英语学习过程中大胆地表达自己，敢于开口，乐于讲述。 2. 通过了解中国航天事业取得的伟大成就，激起学生的爱国意识。 教学重点及难点 教学重点： 1. 掌握本模块重点单词和句型。 2. 掌握一般过去时态的用法。 教学难点： 能够灵活地运用所学语言来讲述过去发生的动作或情况。 教学辅助 OHP、课文动画及相关视频、单词卡片等。 教学策略 引导学生在真实的情境中体会和理解文本，并通过搭建合理的语言支架促进语言的内化。 教学过程 Unit 1：第一课时教学设计 教材分析 本单元课文情境是Daming过生日的时候，Simon的妈妈送给他一本关于太空旅行的书，Daming很喜欢这本书，Simon也很喜欢，Daming请Simon和他一起读这本书。书中介绍了中国、俄罗斯、美国的宇宙飞船。读完这本书，他们制作了一个宇宙飞船模型，并将其送给Simon的妈妈。 课时教学目标 一、知识目标 1. 掌握本单元单词：home, get-got, space, interested, spaceship, finish, decide, paper 2. 掌握本单元短语：be interested in, space travel 3. 掌握本单元句型：Simon’s mum bought him a present. It was a book about space travel. Simon was interested in the book too. Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship. 二、能力目标 1. 能运用本课所学语言谈论过去发生的事情。 2. 能对某物品写一段简短的描述。 三、情感目标 培养学生自主学习的能力，以及分析问题和解决问题的能力，提高学生的语言表达能力。 教学重点与难点 教学重点： 1. 掌握本单元重点单词和句型。 2. 掌握一般过去时态的用法。 教学难点： 运用一般过去时态谈论过去发生的事情。 教学辅助 OHP, video, word cards 教学策略 在阅读课教学的过程中引导学生自己提出问题，解决问题，教师指导学生学会自主分析和理解课文，构建以学生为主体的课堂教学模式。 教学内容（含时间设置） 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 Step 1: Warm up (about 3 minutes) 1. 打节拍，说唱儿歌。 2. 观看Activity 1动画，回答问题。 T: Have you ever seen aliens? Ss: … T: Yesterday an alien flew to the earth. Oh! What did he do? What present did he buy for his friend? （学习生词：home） 通过Chant复习过去时态的用法，以动画形式引出主题，营造文本主题的学习氛围，并学习单词home及其用法。 Step 2: Lead in (about 5 minutes)