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（3）“例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。” 用这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。  关于霍金对宇宙未来的预言，你有怎样的看法？ 讨论 这篇文章语言幽默风趣，在说明科学道理的同时，创造出一种轻松愉快的气氛，体现了演讲词的特点。试举例，分析其表达效果。 三读 品味语言 “如果暴涨理论是正确的，则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。” 听众明知作者做的是科学的预言，和巫师完全不同，可作者却有意将自己降为巫师的同类，一是说明自己恰好也有两种预测，二是顺势又对他们进行嘲讽。这种智慧的表达既带来了轻松愉悦的气氛，又大大增加了自己与听众的亲和力。 霍金的人生观给了我们什么样的启示？ 拓展 霍金名言 如果一个人没有梦想，无异于死掉。 无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。 身体和精神是不能同时残障的。 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。 不是时间在流逝， 而是我们自己在流逝。 ——霍 金 总结霍金 科学家、物理学家，不仅敬重理论物理方面的贡献，更在于他在身患绝症、全身瘫痪的情况下所作出的贡献。 从“身残志不残”的霍金身上,能感受到他高尚的人格魅力，战胜自我、挑战极限、追求科学的顽强品质。 人生启示 身残志不残，勇敢地面对缺陷。 天行健，君子以自强不息。 恒心是达到目的地的最近的通道。 伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。 人生启示 从古至今，多少人在逆境中成长，在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难，才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范，他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。 霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我们敬佩的人，是我们奋斗的目标。霍金教会了我们在生活中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我们要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我们要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。 课堂小结 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。霍金的一生，是人类意志力的记录，是科学精神创造的奇迹。 我们要学习霍金战胜自我、挑战极限、追求科学的顽强品质。 作业 阅读霍金的名著《时间简史》、《果壳中的宇宙》。 13 宇宙的未来 导入新课 　 仰望灿烂的星空，我们会肃然起敬，产生无穷无尽的联想和想象。从古到今，人们对于宇宙的猜测和探索从来没有停止过。今天我们走进《宇宙的未来》，来了解霍金的猜测。 学习目标 1.提炼本文要点，增强概括能力。 2.通过自读，归纳霍金对宇宙未来预言的主要观点。 3.通过本文的学习，感受科学精神，增进科学素养, 激发学生对宇宙奥秘的探索热情。 轮椅上的传奇科学家 史蒂芬.霍金 1942年1月8日出生于英国的牛津。 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时被诊断患了运动神经细胞症，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动 轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读…… 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。 霍金的朋友曾这样感慨：“可以相信，当他所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，那么他所带给我们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的精神。” 1.霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点？ 2.文章内容是谈对宇宙未来的预测，为什么开篇却谈 巫师预言的尴尬、宗教预言的失败? 3.作者说将宇宙中的暗物质考虑在内，也远远达不到 宇宙重新坍缩的临界密度，据此则可预言宇宙会继续无 限地膨胀下去，为什么后文又说宇宙最终可能会坍缩? 4.对宇宙的未来，作者以为是可以预测呢，还是不可 以预测? 5.体会这篇演讲词的语言特点是什么？  自读思考 在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表