初中一年级数学上册第四章基本平面图形41线段、射线、直线第一课时课件.pptVIP

· 请同学们试着在草稿本上画出线段、射线及直线。 易混点注意 无论是线段、射线还是直线，在数学中都是“无粗细”的。 请用两种方式表示图中的两条直线。 经过两点有一条直线，并且只有一条直线还可以用来说明生活中的哪些现象？ 请同学们充分发挥自己的想象力，用线段、射线、直线设计出美丽的图案。 小 结 同学们今天有哪些收获，和同学一起分享一下？ * * 观察生活 请问图片中绷紧的琴弦、公路上黄色的隔离带可以给我们什么样的形象？ 线段 请问探照灯射出的光线给我们以什么形象？ 射线 那么伸向远方的火车铁轨给我们以什么形象？ 直线 分小组讨论： 生活中还有哪些现象及实物可以近似地看作线段、射线、直线？ 动手操作： 比一比 你和其他同学画的是否一样？ O A B 表示：线段 AB(或线段BA) a 表示：线段 a A 表示：射线 OA（端点的字母必须写在前面） A B 表示：直线 AB(或直线BA) 注意：点A、B不能取在线尽头 l 表示：直线 l 我们可以用下列方式表示线段、射线、直线： 但生活中的“线段”、“射线”、“直线”却有 “细与长” 的涵义。 说明? 实际的物体与几何中抽象出来的概念是有差异的，理解射线、直线的无限伸延 靠想象而不是靠观察。 直线 射线 线段 端点数 延伸性 能否度量 与 2个 1个 无端点 议一议线段、射线、直线它们之间有何区别与联系 不延伸 向