部编版二年级下册期末测试卷一.docxVIP

二年级第二学期期末测试卷一 一． 基础知识。（48 分） 1. 看拼音写词语。（10 分） liú liàn fǎn fù lián yè bāo hán bāng zhù tè bié yuàn yì xiāng yù biān zhī jiān nán 2. 拆笔顺。（8 分） 垂： 迎： 黑： 遇： 3. 比一比，再组词。（10 分） ，共（ ）画。 ，共（ ）画。 ，共（ ）画。 ，共（ ）画。 买（ ） 商（ ） 植（ ） 该（ ） 般（ ） 卖（ ） 摘（ ） 值（ ） 刻（ ） 搬（ ） 4. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。（4 分） 尽（jǐn jìn）管我才 8 岁，我已经能尽（jǐn jìn）我所能地帮妈妈做家务 了。 我的街坊（fāng fáng）在乐坊（fāng fáng）工作。 5.补充词语，并用上其中的两个词语写一句话。（8 分） （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 6.我会查字典。（8 分） 要查的字 部首 除部首外再查 几画 读音 组词 愿 满 二． 照样子，写一写。（8 分） 1. 例：（唱）京戏 （ ）麦子 （ ）野果 （ ）肉串 （ ）松鼠 2. 例：虫子在空中飞。 虫子在空中跳舞。 树叶晃动。 3. 即使下雨，我也要按时上学。（用加点的关联词造句。） 4. 小红开心极了，蹦蹦跳跳地冲出家门。 圆圆 ， 三． 回忆课文内容，填空。（15 分） 跑进了卧室。 1.《亡羊补牢》是一则  故事，其中“亡”地意思是 ，“牢”指的是 。  ，这个故事告诉我们 我还知道这样的故事有 ，  等。 2.雪后初晴， 。  可以为我们指点方向，化得快的是 ，化得慢的是 3.《晓出净慈寺送林子方》是  代诗人  写的一首  诗，描绘的是 季的景色。诗中写景的诗句是 ，请你再写出一句描写荷花的诗句 。 四． 阅读理解。（12 分） （一） 阅读《雷雨》片段，回答问题。（4 分） 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外看去，树啊，房子啊，全看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满 了，青蛙也叫起来了。 1.短文一共有 个自然段。 2.仿写句子。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 为什么课文先写闪电，再写雷声？ 短文最后一自然段描写的景物有哪些？ （二） 阅读短文，回答问题。（8 分） 五颗甜葡萄 　  三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十 颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正 好每人五颗。 　　第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就 能吃上甜葡萄了！” 　　  第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就 能吃上大葡萄了！” 　　第三只小猴子上前去走了五颗比较破的葡萄，他说：“ ！” 　　这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。 1. 写出下列字的反义词。 青-（ )  小-（ ）  熟-（ ）  酸-（ ） 2.第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。 3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？ 4.三只小猴子是 。”  的猴子，他们的妈妈会对他们说：“ 五．看图写话。 仔细观察图画，以《小兔聪聪》为题，写一篇看图写话。注意书写规范。