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- 2020-04-07 发布于福建
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加强新题型研究
落实综合能力训练
; 数学综合性试题常常是中考试卷中把关题与压轴题。
综合题具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法运用以及要求考生具有一定创新意识与创新能力等特点。
综合能力训练既能提高学生临场解题能力,得到把真实水平如实反映出来机会,同时也是一次发现问题,查漏补缺机会 。
;一、系统地、分类地做一些综合题。;二、做适量模拟中考题。 ;三、适量地做中考新试题。; 很多试题以图像、图表为背景展现在考生面前,这方面试题不拘泥于大纲与课本,形式多样,有利于培养学生自学能力、创新思维与实践能力。
如去年出现“油改气”、“民工子女入学”等。今年这种阅读型数学题还会增加,像“全免杂费教育”、“亚太市长峰会”等都有可能进入试题。
解答时,需要认真仔细地阅读试题,搞清题中各种量关系、位置或数量特征,在把握本质、理解实质基础上,根据试题所问作出正确解答。;(江西省南昌市,2019年); 质点运动型问题就是在三角形、矩形、梯形、函数图象等一些图形上,设计一个或几个动点。
;例2:(2019温州市)如图,在Rt△ABC中,已知AB=CA=4cm,AD⊥BC于D,点P、Q分别从B、C两点同时出发,其中点P沿BC向终点C运动,速度为1cm/s;点Q沿CA、AB向终
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