鄂教版小学六年级上册科学教学计划.docxVIP

鄂教版小学六年级上册科学教学计划 一、教材情况分析： 六年级通过前面三年来的学习，学生已经经历了“家庭-学校- 家乡与祖国-地球”的观察、研究、认识周围事物和周围环境的科学 探究活动过程。在接下来的这个学期里，我们学习“我们居住的星 球”这一内容，进一步扩大他们观察、研究、认识事物的视野，引 导他们开展相对独立的科学探究活动，提高科学探究能力和科学素 养是六年级上册教材的基本设计思路。在这一册《科学》教材里， 学生将学习“地球上的一天”“地面形态的变化”“四季中的变化” 等内容。 二、教学指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探 究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学 本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习 和生活打好基础。 三、各单元主要教学目标、要求 “我们居住的星球”将让学生了解地球的样子，人类认识地 球的历程，知道地球仪、地图与地球之间的关系。 “地球上的一天”是教材要孩子们了解昼夜交替现象，知道 气温变化与动植物的行为变化关系，逐步培养学生观察记录、进行 模拟实验搜集和整理信息的能力。 ３、“地面形态的变化”单元让学生认识地球表面的形态，及变 化的原因，了解科学家是如何进行科学探究的，让学生充分体验探 究的快乐。 ４、“四季中的变化”这一单元将引导他们去了解四季变化的原 因及，知道四季气温、动植物、星空发生