2020高考英语二轮课标通用课件：第四部分　题型解读·策略指导 .pptxVIP

题型解读·策略指导;书面表达是综合性的题目,要求考生根据所给提纲(或者开放性材料)、图表、图画等,运用所学知识将提示信息组成句子,句子连成段,段连成篇。它不但要求考生有丰富的语法知识,而且要求有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的题型,所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力上,因此,书面表达有交流性、实用性、合理性等考查特点。;2017~2019年全国卷书面表达设题统计;结合上表的试题分析可以看出高考全国卷书面表达有以下几个特点: 1.书面表达的体裁一般为邮件、通知、书信等。 2.书面表达的题材大致为三种:一是与学生学习生活有关的题材;二是与学生日常生活有关的题材;三是与学生交际交往有关的题材。 3.书面表达的要求较稳定:大多要求在100词左右。 4.书面表达的难度较适中:一般不超过高中英语课本中的书面表达练习的难度;不超过高中英语教材和大纲所包含的基本词汇和基本语法。;5.书面表达评分标准的要求在上升:过去的评分标准重在书面表达的要点上,只要要点齐全,语言只做评分参考,要求并不高。因此,我们过去常指导学生尽量用简单句写,能表达出意思即可。现在的评分标准在注重要点的基础上,更注重语言的连贯、流畅、修饰和上下文的照应。 高考书面表达正在一步步地向语言运用能力这一方向改进,并采用了新的评分标准,因此要求考生注重语言的准确性和得体性,注重上下文连