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- 2020-04-08 发布于广西
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“高考模拟?课下达标(四)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 * 整合ATP与生态系统能量流动, 考查综合运用能力 题点3 围绕酶的化学本质及作用考查 科学思维能力 题点1 借助坐标曲线考查对酶的理解 能力 题点2 衡量标准 实验组 对照组 实验名称 底物分 解速率 底物+等量的相应酶溶液 底物+无机催化剂 验证酶具有高效性 底物是 否分解 不同底物+相同酶液 底物+相应酶液 验证酶具有专一性 底物分 解速率 底物+等量的相应酶溶液 底物+适量蒸馏水 验证酶具有催化作用 是否出 现紫色 待测酶液+双缩脲试剂 已知蛋白液+双缩脲试剂 验证某种酶的本质是蛋白质 实验编号 研究课题 选用材料与试剂 实验1 验证蛋白酶的催化作用 稀释蛋清液、新鲜蛋白酶溶液、双缩脲试剂 实验2 探究温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 实验3 验证酶具有催化作用 新制的蔗糖酶溶液、新鲜的蔗糖溶液、斐林试剂 实验4 验证酶的专一性 淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液、碘液 学科素养?强化训练 返 回 基础保分专题四 酶与ATP 必备知识·自测诊断 1 关键能力·课堂培优 2 学科素养·强化训练 3 目 录 高考模拟·课下达标 4 必备知识·自测诊断 考点一 ATP在细胞代谢中的作用 考点二 酶在细胞代谢中的作用 关键能力?课堂培优 比较
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