2020高考英语二轮专题复习课标通用版 课件: 专题1 阅读理解第1部分 专题1 .pptVIP

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  • 2020-04-08 发布于广西
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2020高考英语二轮专题复习课标通用版 课件: 专题1 阅读理解第1部分 专题1 .ppt

返回目录 高考二轮专题复习   专题一 阅读理解 第一部分 核心专题突破 研究高考 明确考况 读文速递 把握策略 目 录 Contents 研究高考 明确考况 [真题多维细目表] [命题规律与趋势] 1.高考英语阅读理解的语篇类型以说明文、应用文、记叙文为主,议论文偶有考查。 2.阅读篇章包含了课程标准中的全部语境(人与自我、人与社会、人与自然),其中涉及“人与社会”的最多,涉及“人与自然”和“人与自我”的数量相当。 3.题型考频从高到低的顺序为:细节理解题→推理判断题→主旨大意题→词义猜测题。 4.阅读材料总词数较稳定,在1 100~1 200词之间,每篇长度在210~360词之间。 预计2020年高考英语阅读理解的文章难度会保持稳定,设题上会加强深度,通过合理设置干扰选项等方式进一步提高试题区分度。考生备考时,要熟悉各类型语篇的行文特征,培养语篇意识,加大阅读量,提升阅读速度,扩充词汇和知识储备。 读文速递 把握策略 一、四法“读”文,据情而选 ★读主题→读题目→读文章→做题目 优点:先看懂主题段(往往是第一段)或者各段主题句,能迅速把握文章主旨并进入阅读状态。缺点:步骤多,耗时可能会长,同时容易受文章结构限制(多段落文章)。此法最适用于开门见山,直入主题式文章。 ★★读题目→读文章→做题目 此法分为两种:?只看题干不看选项,带着问题看文章。优点:节约时间。

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