（选考）2021版新高考历史一轮复习第十三单元近现代中国的先进思想与现代中国的科教文化第41讲西学东渐、新文化运动与孙中山的民主追求教学案岳麓版.docVIP

PAGE PAGE 1 第十三单元 近现代中国的先进思想与现代中国的科教文化 　　　　　　　 近代百年中，面对西方列强的侵略，中国的先进分子为救亡图存，不断探索独立、富强之路；中华人民共和国成立以来又不断探索中国特色社会主义建设道路，现代中国的科教文化事业曲折发展。 线索一　近代中国的思想解放潮流 (1)学造器物：鸦片战争后，林则徐、魏源等先进中国人开始“开眼看世界”，并提出“师夷长技以制夷”的主张；19世纪60～90年代洋务派提出“中体西用”，并把“师夷长技”的思想付诸实践。 (2)仿行制度：19世纪末，资产阶级维新派主张变法图强、实行君主立宪制，掀起了戊戌变法运动；20世纪初，孙中山提出三民主义，是辛亥革命的指导思想；新三民主义明确反帝反封建，成为国共两党合作进行国民革命的政治基础。 (3)思想解放：新文化运动以“民主科学”为旗帜；五四运动后马克思主义在中国广泛传播。 线索二　马克思主义中国化的理论成果 国民大革命失败后，马克思主义同中国革命、建设实践相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想，指导了中国民主革命的胜利和社会主义建设取得巨大成就。 线索三　现代中国的科教文化 中华人民共和国成立以来，在航空航天、计算机应用、生物技术等领域取得巨大成就；“双百”方针促进了文艺的大繁荣；国民教育事业迅速发