册14《生活日用品的联想》.pptVIP

独特的联想让生活更精彩关注生活！热爱生活！ 用智慧、 创意和勤劳让我们的生活更美好！ * 1 通过它们的外形，你能猜出它们是谁吗？ 2、跟普通的日用品相比，哪一种更可爱呢？ 3、这些可爱的形象是怎样产生的呢？ 全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版第七册第14课 猜猜看我们是什么，尽情发挥想象，能让你联想到什么？ 换个角度来看一看我们像什么 这是一个普通的勺子 联想游戏 从各种角度看，勺子的外形像什么呢？ 为什么同一件用品创造出来的形象不同呢？ 思考：作者是根据什么他它联想成包、眼镜、蜗牛的？ 1、你能看出我是什么用品变成的吗？ 2、我是怎样变出来的？ 3、你还能把我变成什么呢？ 欣赏 瞧！这些生活用品被联想成了各种各样的东西。 我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？ 你还能够想出什么奇思妙想吗？ 找一找，发现勺子藏在哪里了吗？ 你发现画面中藏着什 么生活用品？ 你能猜出我原来的样子吗？ 你能让我变得更有趣吗？ 作业要求 1、认真观察自己带来的生活用品，大胆展开想象。 2、加上可爱五官、表情，或用其他装饰方法使其成为一件独特有趣的饰物。 3、可以绘画，也可以用制作的方式进 行表现。 4