高中数学第三章函数的应用3.1.1方程的根与函数的零点第1课时课件新人教A版必修1.ppt

函数 y =f (x) 有零点 函数 y =f (x) 的图象与 x 轴有交点 2、三个等价关系： 方程 f (x)=0 有实数根 3、零点存在性定理 七、课堂小结 1、函数的零点：对于函数 y=f (x) ，使 f (x)=0的实数x叫做函数y=f (x)的零点 函数 y =f (x) 有零点 函数 y =f (x) 的图象与 x 轴有交点 2、三个等价关系： 方程 f (x)=0 有实数根 3、零点存在性定理 七、课堂小结 1、函数的零点：对于函数 y=f (x) ，使 f (x)=0的实数x叫做函数y=f (x)的零点 函数 y =f (x) 有零点 函数 y =f (x) 的图象与 x 轴有交点 2、三个等价关系： 方程 f (x)=0 有实数根 3、零点存在性定理 七、课堂小结 1、函数的零点：对于函数 y=f (x) ，使 f (x)=0的实数x叫做函数y=f (x)的零点 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 思考1：如果函数 y=f(x)在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线，且在区间 (a,b) 内有零点，是否一定有f(a) · f(b)0 ？ 三、基础知识讲解 函数 y =f (x) 有零点 函数 y =f (x) 的图象与 x 轴有交点 2、三个等价关系： 方程 f (x)=0 有实数根 3、零点存在性定理 七、课堂小结 1、函数的零点：对于函数 y=f (x) ，使 f (x)=0的实数x叫做函数y=f (x)的零点 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 思考1：如果函数 y=f(x)在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线，且在区间 (a,b) 内有零点，是否一定有f(a) · f(b)0 ？ 三、基础知识讲解 1.函数f(x)=x2- 3x+2的零点是（ ） A.(1,0) B.(2,0) C.(1,0) D.1,2 D 2.已知函数f(x)=x2+mx+n,若f(a)0,f(b)0,则函数f(x) 在区间(a,b)内（ ） A.一定有零点 B.一定没有零点 C.可能有两个零点 D.至多有一个零点 C 六、针对性练习 4 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 三、基础知识讲解 思考2：如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线，且有 f(a) · f(b)0 ，是否可以判断函数y=f(x) 在 (a,b) 内没有零点？ 1.函数f(x)=x2- 3x+2的零点是（ ） A.(1,0) B.(2,0) C.(1,0) D.1,2 D 2.已知函数f(x)=x2+mx+n,若f(a)0,f(b)0,则函数f(x) 在区间(a,b)内（ ） A.一定有零点 B.一定没有零点 C.可能有两个零点 D.至多有一个零点 C 六、针对性练习 4 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 三、基础知识讲解 思考2：如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线，且有 f(a) · f(b)0 ，是否可以判断函数y=f(x) 在 (a,b) 内没有零点？ 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a