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- 2020-04-09 发布于河北
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6.1 我对谁负责 谁对我负责
【教学目标】
情感态度与价值观目标:增强责任意识 ,愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社
会承担责任的人心怀感激之情。
知识目标:知道责任的含义和来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得
每个人应该对自己负责;知道负责任的表现和意义。
能力目标: 能够分清责任的来源; 能够随着角色的变换 ,调节角色行为 ,承担不同的责任;
能够为自己负责 ,也为他人负责。
【重点难点】
重点 :责任的概念。
难点 :调节角色行为 ,承担不同的责任。
【教学过程】
一、导入新课
方式一 :情境导入 (见课件 )(屠呦呦的事例 )
屠呦呦把用一生倾注的事业说成是作为一名医学化学家的责任 ,你是怎样理解责任的
呢?
方式二 :情境表演
在每个家庭中最劳累的都是妈妈 , 尤其是家里的卫生工作全部推给了妈妈。有一天妈妈
在电视机边框处贴上了一条幅 :讲究卫生 , 人人有责。 小亮看到了 , 动笔在条幅上加了一笔 :
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