衡水独家秘籍之2019高中期末复习 专题七 辅助线，辅助面，证明平行巧转换.pdfVIP

衡水独家秘籍之 2019 高中期末复习 专题 辅助线，辅助面，证明平行巧转换 【方法综述】 空间几何平面化中所体现的核心素养是，以学习的线面平行为基础,将线面问题经过严 密的逻辑推理,转化为线线平行的问题,从而实现了空间问题平面化的想法. 在证明线与线、线与面、面与面的平行关系时，从 “看到结论想判定定理，看到条件想 性质定理”来分析题意和寻求证明思路，往往要根据定理的条件，通过构造辅助线或辅助面 来实施转化、解决问题．下面举例说明添加辅助线（面）的妙用. 1．作辅助线来解题 例 1.如图，在正方体 ABCD－A B C D 中，E，F 分别是棱 BC，C D 的中点，求证：EF∥平面 1 1 1 1 1 1 BB D D. 1 1 证明：如图，取 D B 的中点 O，连接 OF，OB. 1 1 1 1 因为 OF∥B C 且 OF＝ B C ，BE∥B C 且 BE＝ B C ， 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 所以 OF∥BE，且 OF＝BE， 即四边形 OFEB 为平行四边形．所以 EF∥BO. 又 EF⊄平面 BB D D，BO⊂平面 BB D D， 1 1 1 1 所以 EF∥平面 BB D D. 1 1 点评：　将空间问题转化为平面问题，是解决立体几何问题的重要策略，关键是选择或添加 适当的直线．而本题通过巧作平行线，利用 “有困难，找中点”来证明线面平行是最有效 方法之一． 2．作辅助面来解题 例 2.如图所示,在棱长为 1 的正方体ABCD- A B C D 中,点 E,F 分别是棱 BC,CC 的中 1 1 1 1 1 点,P 是侧面 BCC B 内一点,若 A P∥平面AEF,则线段 A P 长度的取值范围是 (　　) 1 1 1 1 5 3 2 5 A.[1， ] B.[ ， ] 2 4 2 5 C.[ ， 2 ] D， . 2， 3， 2 解：选 B.取 B C 的中点M,BB 的中点N,连接 A M,A N,MN, 1 1 1 1 1 可以证明平面 A MN∥平面AEF,所以点 P 位于线段 MN 上. 1 因为A M  A N  1 1 1 2 5 1 ( )  ， 2 2 MN= 1 2 1 2 2 ( )  ( )  ， 2 2 2 所以当点 P 位于 M,N 点时,A P 最大,当 P 位于 MN 中点O 时, 1 3 2 A P 最小,此时 A O= 所以 ≤|AP| 1 1 5 2 2 2 3 2 4 1 ( )  ( )  ， 2 4 4 5