小学数学六年级下册《组合图形面积和体积的计算》课时测评方案.docVIP

小学数学六年级下册《组合图形面积和体积的计算》课时测评方案.doc

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第6课时 组合图形面积和体积的计算 1.一个长方体的表面积是4000平方厘米,这个长方体恰好能切割成两个相等的正方体,切割后表面积增加(  )。 2.一个圆锥形沙堆,底面积是12.56平方米,高是6米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多少米? 3.一根圆柱形木料,底面直径为2米,高为10米,如果沿底面直径纵切成相等的两块,其中一块的表面积是多少平方米? 4.把一块棱长为6分米的正方体钢块铸造成长10.8分米,宽2.5分米的长方体钢材,铸成后的长方体钢材的高是多少分米? 5.一个正方体,它的棱长为4厘米,在它的上下、前后、左右面的正中间位置各挖去一个棱长为1厘米的正方体(如下图所示),现在这个图形的表面积是多少? 6.如图所示:下面是一个机器的零件,上边的短边长24厘米,下边的长边长26厘米,右边的底面是圆,这个圆形的直径是16厘米,你能想办法求出它的体积吗? 1.800平方厘米 2.125.6米 3. 3.14×2×10×+3.14×+2×10 =31.4+3.14+20 =54.54(平方米) 4.63÷10.8÷2.5=8(分米) 5.4×4×6+1×1×4×6=120(平方厘米) 6.略

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