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- 约 22页
- 2020-04-12 发布于湖北
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学习板块三:美美的品一品 1、像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起。 品一品:运用比喻,生动形象的写出了山雨的音乐美。 最新课件 * 小知识讲座2 比喻的作用是什么? 比喻就是把一个物体比喻成另一个物体的修辞方法,由本体、比喻词、喻体组成,其作用一般表述为:生动形象地刻划或描写了……引起(或激发、丰富)读者的联想和想象,突出(或烘托)事物的特点; 最新课件 * 学习板块三:美美的品一品 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 品一品:运用拟人,生动的写出了我探访朋友的愉快心情,让人倍感亲切。 最新课件 * 小知识讲座3 拟人的作用是什么? 拟人就是把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的修辞方法,其作用一般表述为:运用拟人,赋予……以人的行为特点,生动形象地表达出作者……的感情。 最新课件 * 学习板块三:美美的品一品 3、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 品一品:运用反问,强调我看山雨的好心情。 4、直到夕阳吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 品一品:创意交代时间,写出了我的沉醉和痴迷,欢快与得意。 最新课件 * 学习板块三:美美的品一品 想一想:本单元还有你喜欢的句子吗?找出来读一读,品一品。 最新课件 * 学习板块四:美美的读一读 像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,想起来,由远而近,由远而近…… 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 最新课件 * 思考: 1、给选文拟一个小标题: 2、第一段省略号的作用是: 3、第一段作者把雨声比作: 第二段作者把 比作“琴键”,把 比作“手指”,将雨声又比作 。 最新课件 * 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 让“梳辫子”活起来 ——六年级上册第一 单元知识小结课 执教:邹成平 最新课件 * 小知识讲座1 什么是梳辫子的学习方法? 梳辫子的学习方法,就是像梳辫子一样,把学过的知识用一定的标准分类集中,使原来杂乱无章的知识变得有条理,方便我们准确记住这些知识,这种学习方法,就叫做梳辫子的学习方法。 最新课件 * 学习板块一:美美的忆一忆 《山中访友》:作者走进山林,探访朋友,营造了一个如诗如画的世界。 《山雨》:作者以独特的感受、神奇联想,描绘了一幅有声有色的雨景图。 最新课件 * 学习板块一:美美的忆一忆 《草虫的村落》:作者以奇异的想象,对草虫村落作了一次奇异的游历。 《索溪峪的“野”》:作者选取独特的视角,展现了张家界索溪峪独特的美。 最新课件 * 学习板块二:美美的记一记 一组雅词 清爽 吟诵 精致 蕴含 奥秘 静谧 俏丽 音韵 勤勉 湛蓝 津津乐道 意味深长 庞然大物 不拘一格 返璞归真 德高望重 最新课件 * 学习板块二:美美的记一记 精美叠词 摇摇晃晃 嘻嘻哈哈 熙熙攘攘 悠悠忽忽 飘飘洒洒 叽叽喳喳 轻盈盈 岁月悠悠 行色匆匆 水淋淋 最新课件 * 一组近义词 早晨,好清爽! 像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来。 雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—— 最新课件 * 学习板块二:美美的记一记 在学习本单元的过程中,你还发现了哪些好词?把它们积累下来,并记住这些词。 最新课件 * 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件
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