经典纪录片影评写作范例.pptVIP

三、人物形象 讲人还是讲故事? 孟金福是鄂伦春族最后的一位萨满，在他身上我们看到一种朴实，坚强，善良又带着一点原始气息的老人。守护者民族文化，并在保护本族文化传承上，不断坚持，为鄂伦春文化奉献了自己的一身。 最新课件 * 四、细节表现 包括：动作、语言、物件、环境 、非重要人物的语言细节———“人走了，不会来了。”——最后的山神 最新课件 * 五、声音的分析： 同期声、解说词、音乐、音响。 同期声：在拍摄画面的同时被记录下来的现场声。 同期声是现场事实的一部分。给片子带来无穷的真实感。 同期声的使用增强了信息传播的准确性和可信性。 同期声交代事实发生的背景和气氛，甚至可以把某些文字难以勾勒描绘的信息原原本本地传递给观众，有助于刻画描写人物的心理，增大信息量。 最新课件 * 解说词： （1）风格：大气 恢弘 平实 自然 生活化等。 （2）作用：是解说型纪录片的结构框架，使纪录片具有完整的叙述能力，有助于电视叙事方式更加精炼集中，客服画面的局限性，揭示深层次主题，使画面更加真实、自然，也可以使零散的镜头形成一条主线。 最新课件 * 音乐 作用：展现一种地域文化的特色时代特征；起到段落间的连贯链接作用（承上启下）；渲染气氛、营造氛围； 反应主人公的内心感受以及内心情感。 注意： 如果有音乐一定要留意音乐内容。 最新课件 * 音响: (1)再现时空的真实感、交待环境； （2）突破画面局限，扩大信息量；、 （3）反衬主人公的内心世界。 最新课件 * 六、重点镜头以及重点段分析。 光线、 构图、 景别、角度、空镜头以及其他对表现主题相关的镜头。 注意：要从镜头的外部结构分析到内部结构。 空镜头的寓意 ： 昏暗的光线是落日的余晖，预示着鄂伦春民族的文化的星光点点，跳舞，表现出一种伤感。 即将消失的文化。 神秘的宗教色彩 最新课件 * 七、总体风格特点、优缺点： 长镜头 运动镜头 摇晃镜头 相同景别 画面色彩等 八、 社会价值或艺术价值。 最新课件 * 纪录片的景别. 远景：表现广阔的场面，交待环境，展现气势。 全景：展示主体全貌，表现人与环境的关系。 中景：人物膝盖以上或者场景局部画面， 既表现人物与环境的关系，又表现人物之间的关系，既表现人物的外部动作，又能适当表现人物内心活动和人物间的情感交流。 近景：人物胸部以上或者物体局部画面。 特写：表现拍摄手法的某一局部，起突出强调作用。 最新课件 * 沙与海 1.主题揭示。 最新课件 * 本片用写实主义的镜头，记录了牧民刘泽远和渔民刘丕成两个人的生活，从而说明“人这一辈子在哪活着都不容易的事”，无论生活在什么环境下都要去命运、与自然抗争，歌颂了人在恶劣环境下顽强的生存意志。 最新课件 * 二、选题特点。 最新课件 * 关注民生，紧扣坚忍不拔的人性之美，顽强的生存意志，使片子传递出人文精神。 最新课件 * 三、结构特点. 最新课件 * 板块式结构，选取“沙”和“海”两个板块。 通过对比展示共性：不屈不挠 坚韧执着 对比家庭成员以及对所处环境的看法。 最新课件 * 冷暖色调的强烈对比中，在让观众区分两个环境的同时，又可成强烈的冲击感，形成视觉节奏。 沙与海有不同也有相似，同样的浩瀚、广阔、无法掌控，同样具有流动感。 最新课件 * 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 一.评论角度 1.主题的揭示 利用背景（时代、家庭、社会） 利用情节以及整体架构（开头 矛盾点 高潮 结局 人物关系 线索） 利用片名 最新课件 * 2.人物（角色） 主要角色 次要角色 利用矛盾（人物心理矛盾 人物的关系矛盾） 利用人物性格以及性格差异 主要人物内心的矛盾变化分析（根据缺陷 包括性格转变 根源 导演的塑造意图 导演的塑造方式） 最新课件 * 3 . 塑造方式（论据） 细节动作 神态动作 物体细节 环境细节 空间设计 符号 具有象征意义的元素 （人物符号 意向 动作语言符号 声音符号等） 4. 镜头形式与镜头剪辑 色彩光鲜 语言 声音 最新课件 * 电视纪录片 概念： 关注人、着重表现人的本质力量，认得生存状态，人的性格与命运。 注重揭示深层次的主题，有较为完整的过程和情感的积累，注重情感的共时性和体验性，几乎没有艺术塑造的部分，讲究真实性。并且重在传达一种情感或者引发某种社会思考，客观、普遍，不追求画面的美感。 最新课件 * 纪录片的主题：人 纪录片的本质使命:真实 纪录片的主体可以是人，也可以是有人的特征行为 思想的动物。