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单元测试一致性分析对照表 基本信息 学 科 语文 年 级 三年级 教 师 崔国军 教材版本 人教版 课标要点 题型 题号 题目 分值 难易度 养成主动识字的习惯。 看拼音写词语。 1 本单元学习内容的一些重点词语 10 较易 有独立的识字能力。 组词。 2 本单元出现多音字组词。 10 较易 会用音序查字法和部首查字法查字典 查字典。 3 找本单元有代表性的两个生字。例如：裁、漾。 9 较难 理解词字的意思与用法。 我会填。 4 光彩夺目的( );挨挨挤挤地( );------ 8 较易 积累课文中的优美字句、段 积累我能行。 6 课文精选句段；语文园地中“日积月累”“读读背背” 11 较难 1、能联系上下文，理解词句的意思。 2、体会文章表达的思想感情。 3、初步感受作品中生动形象优美的语言。 阅读我最棒 7 例如：老槐树（原文略） 1、短文写了老槐树的两个特点：先写 ，具体描写的句子是 “ ”；再写 ，具体描写的句子是“ ”。 2、老槐树还有一个让同学们喜欢的特点，请把它找出来。 18 较难 乐于书面表达，增强习作的自信心。 作文 8 “春天里，我和爸爸妈妈或小伙伴们一起去………”请以“春天”为主题，写一篇作文，题目自定。 30