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- 约5.79千字
- 约 10页
- 2020-04-12 发布于安徽
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编号:
郑州市教育科学课题立项申报书
课题名称:群体智慧对教师成长促进作用的研究
课题负责人: 李 静
所在单位: 二七区实验小学
申报日期: 2011.4
郑州市教育科学研究所制
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一、课题组基本情况
课题名称 群体智慧对教师成长促进作用的研究
计划完成时间 2 年 预期成果形式 研究报告
负责人姓名 李 静 性别 女 年龄 34
行政职务 职称 小教高级 学科 数学
工作单位
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