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如何写好科研课题申报书 教科研课题的申报是广大教师从事课题研究工作的前奏曲。为了使课题申报成功立项，提高中标率， 研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说，课题能否申报成功，是与研究人员的写作能力及 格式书写是否正确有密切关系的。 一、完整填写课题申报书的方法 1. 课题申报书写作格式 课题申报书的写作一般用表格形式，包括： ①封面（课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承 诺等）；②数据表或基本信息（课题组人员简历及专长）；③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有 关的研究成果、与课题有关的主要参考文献；④负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题；⑤课题设计 论证或报告正文（对研究课题的论证：项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、国内外同类 课题研究状况、研究方法、本课题的理论意义和实践意义；对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究 水平、组织能力和时间保证，参加者的研究水平和时间保证，资料设备、科研手段，课题组人员分工）； ⑥预期研究成果；⑦经费预算；⑧推荐人意见（主要是针对不具备高级职称的老师）；⑨课题负责人所在 单位意见；⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。 2. 课题申报书写作特点 课题申报书写作最大的特点是目的性非常明确—课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几 点： 2.1 全面性： 全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题（尤其是国家级别的课题） 都要求研究者就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价，中小型或地域性较强的课题至少也要 了解国内或省内外的研究现状。 2.2 创新性： 无论什么科研课题必须要有创新性，这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要 求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果应该是前人所不曾获得的方法和结 论，它可以是结合课题研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解，也可以是通过研究建立的新理 论、新技术、新方法或开拓的新领域，还可以是某个学科领域、制度、政策等方面的突破。 2.3 科学性： 申报的课题要符合客观规律，要有一定的理论根据和实践依据（即立项依据），同时要 有科学的探索精神和科学的论证。 2.4 前瞻性： 课题内容应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。 2.5 选择性： 除了招标课题外，各类课题指南都只是一个大概的范围，研究者可根据自身的条件找准 合适的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度，实验技术与操作 能力的熟练程度，科学思维和分析能力的强弱程度，知识结构和知识范围的深度和广度，因此，研究生必 须实事求是地根据自己的能力和工作环境条件，由浅入深，由易到难，寻找到适合自己的科研课题。 2.6 针对性：为了避免重复，所选的课题不宜过泛、过大，应集中在解决某一领域的某一问题上，命题必须确 切。 2.7 可行性： 从课题拟研究的内容到方法都应具有可行性，要考虑本课题承担单位所具备的各项条件 和因素，根据实际情况选择切实可行、力所能及的课题。 3. 课题申报书写作方法 申报书从格式到内容的写作都是有一定的方法、技巧和要求的，掌握好的方法有助于研究生课题申报 成功。即： 3.1 写作的定位： 课题拟研究的内容和范围不是写得越多、越大就越好，一定要善于抓住重点并把握 拟研究内容的深度以及与自身的条件和能力的关系等。课题的形成和选择是科研工作中比较艰苦的一个阶 段，选择课题就是将自己的主攻方向正确定位，定位正确是课题申报成功的一半。 3.2 写作前要调研： 动笔前的调研工作很重要，可以避免低水平的重复。因此，一是要与科技主管部 门密切联系，要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向；二是必须加强申报前的文 献资料查阅和调研工作，及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题，并认真加以分 析，根据自己的优势确定主攻方向和目标； 三是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、 资助方式、 资助强度及对象，从而选择合适本人特点的对口课题。 3.3 在“新”字上下功夫： 课题申报突出自己拟研究内容的新颖性，通过检索了解有关的 科研项目 是 否已经有人做过， 研究的程度如何， 有没有和该课题密切相关的文献报道等。 如果有密切相关的文献报道， 就要努力查找原始文献，弄清其科研思路、课题设计、科研方法、技术手段、实验材料等方面与本人的科 研项目的不同点，以及本人的科研方法、技术手段等是否更合理、更有科学价值，社会效益和经济效益是 否更大等，这些都是需要考虑的因素。同时在课题目标、研究的思路、内容设计、科研方法、技术路线或 技术手段、技术成果等方面中的某一方面，是他人没有做过的或获得的。这是打动专家评委的关键所在。