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第 1 题:会计继续教育具有针对性、适应性和 ( ) 。
答案:灵活性
第 2题:会计职业道德教育在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和 ( ) 入手。
答案:法制教育
第 3题:下列各项中,不属于各个国家会计职业道德均具备的要求是 ( ) 。
答案:善于协调
第4题:下列各项中,不属于会计职业道德教育三个层次的是 ( ) 。
答案:对下岗人员的教育
第 5题:会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和 ( ) 。
答案:自勉
第 6题:下列各项中,属于会计职业道德教育基础的是 ( ) 。
答案:普及和宣传会计职业道德基础知识
第 7题:会计人员要正确的认识自己,可采用反思、对比和 ( ) 的方法。
答案:兼听
第 8题:慎独的最基本特征是 ( ) ,要求人们在独立工作、无人监督的环境下,也能够严
格按照道德原则和道德规范行事。
答案:以高度自觉性为前提
第 9题:会计职业道德修养的内容包括职业义务、职业荣誉和 ( ) 三个方面。
答案:职业节操
第 10题:会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和 ( ) 三个层面。
答案:献身型境界
第 11题:下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是 ( ) 。
答案:是有计划
第 12题:某会计人员在本职工作中尽职尽责, 能从大局出发, 摆正并正确处理个人与集
体的关系, 能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求, 自觉使自己的会计职业
道德行为符合社会和他人的要求, 其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。 该会计人
员的会计职业道德修养境界属于 ( ) 。
答案:献身型境界
第 13题: 《会计法》执法检查采用的全面监督检查方式,是一种 ( ) 。
答案:有计划
第 14题:会计职业道德监督的含义之一,是按照一定的道德标准 ( ) 。
答案:裁定和判断某一会计行为的善恶和是非
第 15题:《会计法》执法检查,重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正和 ( )
等职业道德情况。
答案:坚持原则
第 16题: 《会计法》执法检查采用的重点监督检查方式,是一种 ( ) 。
答案:临时性检查
第 17题:法律控制特色较浓的国家, 会计职业道德起源于法律规定, 其制约机制属于 ( ) 。
答案:政府管理型
第 18题:根据《会计从业资格管理暂行办法》 的规定,持有会计从业资格证书的人员如
有违反《会计法》规定,情节严重的,由会计从业资格管理部门吊销其会计从业资格证书,
自失效之日起 ( ) 不得重新申请取得会计从业资格。
答案:两年内 ( 含两年 )
第 19题:根据《会计从业资格管理暂行办法》 的规定,持有会计从业资格证书的人员如
有违反《会计法》规定,情节特别严重的,自被吊销会计从业资格证书之日起 ( ) 不得重新
取得会计从业资格证书。
答案:五年内 ( 含五年 )
第 20题:下列各项中,属于制定我国会计职业道德标准基础的是
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