第一课珍惜新起点1.docVIP

东庐中学初一年级思想品德讲学稿 新授课 2009~2010学年度第一学期 PAGE PAGE 1 第 页 有很多良友，胜于很多财富。 ——莎士比亚 第一课 珍惜新起点 第一框 新学校 新同学 主备人：王成华 审核：马丽 授课时间：2009- 一、课前导学： 学习目标： 1、知识目标：了解自己学习环境的变化。 2、能力目标：培养观察能力、分析比较能力、语言表达能力和收集、整理、提炼有效信息的能力；提高交往能力，能够在新的集体中建立新的友谊；逐步提高生活适应能力，增强自我管理、自我调适、自我控制能力。 3、情感、态度、价值观目标：热爱新的学习环境，对新学校产生一定的归属感，培养主人翁意识；调整心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 课前准备： 1、请你收集有关新学校（东庐中学）的信息，如校名、校徽、校歌、校训、学校的环境、功能室布局等，写一个学校情况介绍，并谈谈你到新学校后的感想，课堂上向同学做介绍。 2、写一个自我介绍，课堂上向同学介绍自己，内容包括姓名、性格、兴趣、特长等。 3、你对朋友的要求是怎样的？你愿意和什么样的人做朋友呢？ 二、课堂助学： 活动一：感受我的新学校 请你介绍你所看到、听到或通过其他方式了解到的学校的情况，并谈谈你的感受和期待。 （1）学校文化：校名、校徽、校歌、校旗、校训、其他文化特色等 （2）学校环境： （3）学校布局： （4）学校功能室： （5）学校荣誉： （6）外界评价： 活动二：介绍我自己 方法：六人一小组分轮次进行； 第一轮：第一个同学介绍自己的名字，第二个同学介绍自己的名字时加上前面一个同学的名字，第三个同学介绍自己时加上前面两个同学的名字，依次类推。表达方式：我是某某左边的某某，我是某某左边的某某左边的某某。 第二轮：在第一轮的基础上，加入自己的一个除姓名外的信息，介绍方法同第一轮。 第三轮：在第二轮的基础上，再加入一个信息。 活动三：寻找新朋友 （1）你对朋友的要求是怎样的？新同学中，谁符合你的要求？ （2）你愿意和什么样的人做朋友呢？你和他或她有哪些相同点和不同点？ 课堂小结： 热爱新的学习环境新学校，新同学初中生活新体验 热爱新的学习环境 新学校，新同学 初中生活新体验 珍视新友谊 珍视新友谊 珍视新的个人人际环境 珍视新的个人人际环境 与新朋友结伴成长 与新朋友结伴成长 三、巩固与提升： 1、向爸爸妈妈介绍你的新学校、新同学和新朋友。 2、通过本节课的学习，你掌握了哪些收集信息的途径和方式？