《园林美术》课程整体教学设计.doc

PAGE 5 《园林美术》课程整体教学设计 一、课程设计 设计思路： 一是“目标引领”根据岗位需要和专业培养目标，确定课程目标和内容。 二是“任务驱动” 安排典型工作任务进行实践，重视学生校内学习与实际工作的一致性。 三是“学生主体”重视教学过程的实践性、开放性和职业性。 四是“能力本位” 强化学生能力的培养，融“教、学、做”为一体。 1、课程性质 《园林美术》是中等职业学校园林专业的一门专业基础课程。课程的主要任务是：使学生了解素描、色彩的基础知识，领会绘画的基本原理，掌握水彩画、水粉画的基本技法，具有用色彩表现规划图的初步能力，培养学生正确的观察方法和表现方法，提高造型和艺术欣赏能力，使学生既能具备一定的艺术修养，掌握基本美术技能，又能够画一些设计图、效果图。力求将教学中的艺术性与实用性统一起来，发挥学生不同感受、不同风格的表现形式，使学生可以将所学绘画技法运用到设计性绘图中。使学生具备从事专业的基本知识和基本技能，为后续课打下一定的基础。 2、课程目标 本课程的教学目标: 使学生理解美术的基本理论知识；掌握主要美术技能及主要的表现形式；了解《园林美术》在园艺专业中的地位和作用，以及《园林美术》与后续课之间的关系。培养一双善于发现美、善于观察美的眼睛，学一点与专业有关的绘画，使学生具备一定的艺术修养；掌握基本美术技能，能够画一些设计图、效果图； 基本知识教学目标是： 1.掌握