职业道德与法律练习题(二八)及答案.docVIP

练习题 练习题 职业道德与法律练习题（二八） 整理人：湖北崇阳 柳顺荣 维护在家庭中的权利与义务 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.王亮参军前是个勤奋学习的学生，复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为劳动模范。他每月寄100元钱给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人收入调节税。请根据所学知识，指出王亮履行了哪些义务（ ） ①受教育 ②抚养教育 ③赡养扶助父母 ④教育未成年子女 A ① ② B ③ ④ C ① ③ D ② ④ 2.中学生刘某在初中一年级上学，其父认为她学习不好，她便不上了。老师找到她谈话，她却说：“受教育是公民的一切权利，属于个人私事，我可以放弃。”这段材料说明了（ ) A.刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利 B.刘某父亲的做法符合家庭实际，因而是正确的 C.刘某的言行是坚持了公民享有的权利 D.刘某的言行违背了受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务时必须履行的 3.家庭是社会的细胞，人们在婚姻关系和血缘关系的基础上，在共同生活和抚养关系的过程中，获得了继承权。我国宪法规定，国家依法保护公民的继承权。关于“继承权”下列说法正确的是（ ） A.继承权指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利 B.遗产继承的两种方式是法定继承和遗嘱继承，法定继承应该先于遗嘱继承 C.父母离异后组成的新家庭，作为未成年的继子女没有继承权 D.青少年依法维护自己的继承权，把追求财产和享受最为人生的唯一目的 二、多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的） 1.春秋时期，有一个名叫颖考叔的人，去见当时的郑国国君郑庄公。郑庄公设宴招待他，宴席上颖考叔把一些食品放在一旁不吃，庄公很奇怪，问他为什么不吃。他回答说：“我的母亲年龄很大了，她从来没吃到这么美味的食品，请大王允许我带回去敬奉我母亲。”庄公听了，大受感动。下面对颖考叔做法的评价中，你赞同的是（ ） A.颖考叔向人乞求施舍，太没有志气了 B.颖考叔时刻想着孝敬母亲，令人敬佩 C.颖考叔不懂得交往的礼仪，结果闹了笑话 D.颖考叔孝敬父母的品德值得我们学习 2.右图中“妈，歇会儿吧！今天是母亲节。”学生言行给你的启示是（ ） A.孝敬父母应该落实在具体行动上 B.孝敬父母应该应该体贴父母，关心父母，不能只在口头上说说 C.孝敬父母应多为父母做些力所能及的事 D.孝敬父母不能向父母提出过分的要求 3.某市一位学生因为自己的父母都是下岗工人，收入低还没有文化，觉得在同学中间很没面子，于是他想当地法院请求“更换父母”。他在法庭上提出对父母的要求是：一不能是下岗工人，收入要高；二要有文化，最好是干部或者医生。他的这一举动，引起了社会上的议论。下面的观点你认为正确的是（ ） A.这个孩子的做法应该受到批评和教育，他不懂得尊重和体贴父母 B.这个孩子的做法应该得到支持，因为孩子的成长离不开良好的家庭环境 C.这件事说明青少年的法律意识在增强，学会了依法维护自己的权利 D.这件事说明一些青少年缺乏家庭责任感，应该加强对他们的家庭美德教育 三、理解说明 1.小萍是个不幸的孩子，父亲早早去世了，与她相依为命的母亲又得了重病，失去了劳动能力。小萍又是个孝顺的孩子，小小年纪就挑起了家庭重担。上初中时，她每天早上四五点钟起床，给妈妈到便盆 、穿衣洗脸，然后给妈妈熬药做饭。有时，忙完这些他顾不上自己吃饭就匆匆忙忙的去上学。放学回家，还要洗衣服、收拾房间，直到妈妈睡下她才能写作业。就是这样，小萍的学习丝毫没有耽误，在学校她还多次被评为“三好学生”。 （1）小萍的家境是比较特殊的，但她表现出的思想品质是值得我们每个人学习的。你觉得自己应该向她学习些什么呢？ （2）请你就对家庭对家人的责任谈谈自己的看法。 2.在“中学生如何孝敬父母”的讨论课上，同学们之间发生了争论。一部分同学认为，我们现在的主要任务是学习，没有经济来源和负担能力，孝敬父母主要表现在努力学习上，关心体贴父母是将来的事。另一部分同学则认为，虽然我们没有经济来源，但也应该尽自己的所能体贴关心父母。如果以学习紧张为借口不去关心父母，就不能养成孝敬父母的良好品德和习惯。 （1）假如你也在现场，你会发表怎样的见解呢？ （2）你知道未成年人在家庭中的权利和义务有哪些吗？ 职业道德练习题（二八） 5、维护在家庭中的权利与义务 一、单项选择题 1. C 2. D 3. A 二、多项选择 1. BD