郑伯克段于鄢(上课附重点句子翻译).pptVIP

写作特色1 ?一、善于剪裁史料，恰当的祥略安排 ??本文详写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末，而对克段于鄢的经过略写。略写姜氏憎恶庄公的原因，详写庄公与共叔段矛盾不断激化的过程。这样写是为了集中笔墨来刻画人物，揭示其内心世界，从而突出文章的主题。显然，作者的着眼点并不在战争本身，而在引起战争的社会原因。 写作特色2 二、善于刻画人物的性格 ???作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画，通过人物的语言和行为刻画其性格。如：??????? 郑庄公：阴险狠毒、老谋深算、 工于心计、伪善伪孝。共叔段：贪婪狂妄、愚昧无知。 姜 氏：偏狭昏愦、以私情干政。 ??颖考叔：聪明机敏 （故意食舍肉以引起庄公的问话） 写作特色3 三、生动的细节描写 1、“庄公寤生”这一细节突出了姜氏的自私，预示着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。2、颖考叔“食舍肉”的细节描写，显示了他的纯孝，也表现了他的聪明机智。3、“隧而相见”“大赋其诗”的细节描写讽刺了庄公母子的卑鄙虚伪。 写作特色4 四、巧妙的衬托手法 如：以蔡仲、子封等人的多次规劝来烘托庄公的阴险性格。 郑伯克段于鄢 主旨感悟 本篇记述了春秋初期郑庄公与胞弟叔段争权夺利，最终骨肉相残的历史事件，反映了当时统治阶级内部斗争的残酷，暴露了他们阴险毒辣而又虚伪的丑恶灵魂，也暴露了封建伦理道德的虚伪。 * * 【语文百花苑】 七步诗 曹植 煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。 ＜赏析＞ 此诗以比兴的手法，言浅显意明。第二句中萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。 “本是同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语。 xì 郑伯克段于鄢 《左传》 郑伯克段于鄢 （1）郑伯：即郑庄公，是郑国的第三代国君。 【解 题】 郑 伯 克 段 于 鄢 主人公 事件 地点 （2）克，战胜。今有“攻克”、“战无不胜， 攻无不克等用法。 段，指下文的共叔段，即郑庄公的弟弟。 （3）于鄢：与，介词，在。鄢，地名。 【题目句式】 【翻译】 郑伯在鄢地战胜共叔段。 状语后置句； 郑伯克段于鄢 【《左传》简介】 又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我国第一部叙事详备的编年体史书。（区别：《史记》是我国第一部纪传体通史） 记载了鲁国以及当时几个主要诸侯国二百多年的历史。 左丘明《左氏春秋传》（《左传》） 公羊高《公羊春秋传》（《公羊传》） 谷梁赤《谷梁春秋传》（《谷梁传》） 郑伯克段于鄢 [初读课文] ＜要求＞ 1. 听录音示范朗读并梳理字音 2.结合资料翻译重点字词句 3.整体感知，理清文章结构 给下面词语中划线的字注音： 厌恶 （ ） 共叔段（ ） 寤（ ）生 亟（ ）请 虢（ ）叔 祭（ ）仲 百雉（ ） 义暱（ ） 廪（ ）延 自毙（ ） 滋蔓（ ） 缮（ ） 乘 ( ) 颍 ( ) 繄 ( ) 阙（ ） 泄（ ） 施( )及 wù wù qì guó zhài nì lǐn bì gōng zhì zī màn shàn shèng yǐng yī jué yì yì 郑伯克段于鄢 隐公之年，郑庄公的弟弟共叔段，他谋划夺取他哥哥郑庄公的君位，庄公发现后，巧施妙计，采取欲擒故纵的手段，诱使共叔段得寸进尺，愈加骄横，然后在鄢地打败了公叔段，使他“出奔”（逃亡到“共”）。 [故事简述] 郑伯克段于鄢 [故事思路] A.姜氏厌恶郑庄公，偏爱共叔段。 （1段：矛盾的开端） B.共叔段扩张势力，郑庄公虚伪应对。 （ 2-5段：矛盾的激化） C.郑伯克段于鄢的经过。 （ 6-7段：兄弟矛盾的解决） D.颍考叔献计，庄公母子和好如初 。 （ 8-9段：母子矛盾的解决） 郑伯克段于鄢 [梳理课文] ——重点：积累文言文基础知识 郑伯克段于鄢 [重点句子翻译