梅兰芳学艺优秀教案.docVIP

《梅兰芳学艺》教案 【教学目标】 1、会写“兰、芳、紧、或、者、注、视、灵、活”9个字，会读“拜、傅、鸽、底、勤、剧”6个字。结合课文会读并理解“学艺、动摇、或者、注视、渐渐、灵活、苦练、终于”。 2、读懂课文，能用自己的话讲述课文大意。会用“终于”说话。 3、感受梅兰芳学艺的不容易，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，刻苦努力才能成功的道理。 4、正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。 【教学重难点】 1、正确、流利、有感情的朗读背诵课文。 2、懂得勤学苦练可以弥补先天不足，刻苦努力才能成功的道理。 【课时分配】2课时 【教学过程】 课时1 一、课题导入 1、今天我们来学习《梅兰芳学艺》（板书：梅兰芳学艺）谁来给老师读一读这个标题？（指名读）注意“兰”字是边音，“芳”字是后鼻音。我们一起再读一遍。（齐读） 2、梅字是姓，兰芳是名。“兰”是一种植物，兰花大家有没有见过？是什么样子的？有见过的同学能跟老师形容一下么？（指名回答）同学们看看是不是这样的？（出示兰花图片）兰花漂亮么？有同学知道我们一般用兰花形容什么样子的人啊？（指名回答，若没有就展示兰花简介）我们一般用兰花来形容追求志向很高远、能够远离污浊、保全自己美好品格的人。所以读了这个名字，你认为梅兰芳是个怎样的人啊？ 3、哪位同学知道梅兰芳是做什么的么？给大家介绍介绍。(指名回答)回答的非常好，看来同学们预习的十分认真。那老师再给大家做做补充。（PPT展示梅兰芳简介）这就是梅兰芳，他是我国著名的京剧表演大师。同学们听过京剧么？是什么样子的？同学们听过京剧么？（展示京剧《贵妃醉酒》片段视频）这是京剧非常著名的《贵妃醉酒》的片段，讲的是唐玄宗先与杨贵妃相约在百花亭赏花却没有来，杨贵妃一个人感伤喝酒的故事。 4、大家觉得杨贵妃漂亮么？同学们知道杨贵妃是由谁扮演的么？真聪明，杨贵妃啊就是由梅兰芳扮演的。（展示梅兰芳图片）这就是剧中杨贵妃的扮演者梅兰芳，在京剧中这叫旦角，指的是由男人去扮演女人。一个男人扮演女人还扮演的惟妙惟肖是不是很厉害啊？梅兰芳是我国著名的京剧表演大师。（PPT展示梅兰芳简介、梅兰芳世界闻名的相关图片） 5、那么漂亮的杨贵妃竟然是由一个男人扮演的，同学们是不是觉得很惊讶啊。同学们觉得他演的好不好？（好）一个男人能把一个女人演的这么惟妙惟肖，同学们觉得梅兰芳厉不厉害啊？一个血气方刚的男人要想把一个女人演的这么好容不容易？是要付出非常大的努力的。 6、让我们再看来看一看（展示《贵妃醉酒》杨贵妃图片）请大家仔细看一看杨贵妃的眼睛，告诉我你觉得杨贵妃的眼睛怎么样？（指名答）是不是特别美，特别亮啊。但其实啊，梅兰芳一开始的眼睛是近视眼，眼睛很没有神。（出示前后眼神对比图）那么梅兰芳的眼睛是怎么变的这么有神儿的呢？是怎么变成京剧大师的呢？那么今天我们我们就来学习梅兰芳小时候学习京剧的故事。 二、初读课文 1、自己阅读全文，要求标出自然段，画出生字词，找出难读的句子多读几遍，体会应该停顿的地方，做上记号。 2、好，下面老师来检查一下同学们的课文朗读情况 　　　　　　A 指名分节朗读，评议，正音。 　　　　　　B 男女生分节朗读。 　　　　　　C 齐读课文。 3、口头填空 这篇课文讲的时梅兰芳小时候拜师（　　　），苦练（　　　），终于成为世界闻名的（　　　）的故事。 三、研读课文 1、课文第一自然段。 （1）第一自然段主要讲了梅兰芳小时候的什么事？ （2）有同学知道“拜师学艺”的意思么？（指名回答）拜师学艺指的是新从业或学艺者通过仪式与授技授艺者结成师徒关系，简单的说就是为了学习某种本领，拜某个人为师。 （3）那师傅是怎么说的，他同意了么？（没有同意。说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。）（板书：没神儿）没有神儿是什么样子的，哪位同学来给老师演示一下？ （4）“不是唱戏的料子”是什么意思？（不是适合唱戏的人） 那有同学肯定想问：为什么眼睛没有神儿就不是唱戏的料子呢？老师来告诉大家：京剧中讲究四功五法。四功夫是指“唱念做打”，五法是指“手眼身法步”这其中的“眼”就指眼神儿，特别是旦角，对眼神儿的要求尤其严格。（展示旦角眼神儿特写图片）从图片中我们也可以看出来，旦角表演时眼睛是非常有神的。而梅兰芳一开始拜师学艺的时候，师傅说他的眼睛是鱼目眼，同学们知道什么是鱼目眼么？那同学们看过鱼的眼睛么？（出示鱼目眼和鱼眼睛图片）这就是鱼目眼，看起来非常像鱼的眼睛。同学们觉得鱼目眼有没有神儿？和那位花旦的眼神儿比哪个更灵活？所以啊，师傅说梅兰芳不是唱戏的料子。 那哪位同学上来和老师表演一下梅兰芳拜师学艺的过程？（指名上来互动表演） （5）（表演完让学生说感受）你觉得如果你是梅兰芳你现在的心情是怎么样的？（不开心、难过）对，梅兰芳当时就是这样的心情，非常难过。 （6）好，那谁能带着刚才我们说的情感，再来第一