2020年高考政治[必修3]一轮复习课件：模块概览.pptVIP

政治 第三部分　文化生活 模块概览 网络构建 分析脉络 解读网络 一个实质:文化的实质是一种社会精神力量。 两个属性:文化具有普遍性和多样性。 两点作用:文化对个人成长及社会发展的作用。 两个原则:对待传统文化要取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新;对待各民族文化一律平等。 两大特征:传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性;中华文化源远流长、博大精深。 两大特点:人民群众文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点,但真正需要的都是先进的、健康有益的文化。 两大修养:思想道德修养与科学文化修养。 三条途径:文化创新的根本途径和两个具体途径。 “四有”公民:培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 五个内涵:中华民族精神的内涵。 网络解读 教材重构 提炼主线 重构教材 一、正确认识《文化生活》教材主线 《文化生活》课程模块的设置,凸显了文化建设作为现代化建设重要领域的时代意义。该模块围绕“发展社会主义先进文化”这一主线,带领学生思考文化现象,认识文化作用,了解文化发展规律,感悟中华文化与民族精神的价值,明确中国特色社会主义先进文化建设的基本内容与要求,引导学生积极投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。 二、明确各单元知识与教材主线的内在联系 在当代中国,发展先进文化就是坚持和发展中国特色社会主义文化