(三年级第一节)让我们感受身边的信息.pptVIP

让我们感受身边的信息 信息技术课 第一节 蔡老师 思考： 你从图中得到哪些信息？（2个名额） 枫叶 桂花 黄河 北斗星 案例分析： 北斗星是位于北方天空中著名的星群。在不同的季节里，北斗星的斗柄方向有着不同的变化：春天时斗柄指东，夏天时斗柄指南，秋天时斗柄指西，冬天时斗柄指北。观察北斗星斗柄方向的变化，人们就可以感受到季节变化的信息，还可以根据斗柄方向识路呢！ 思考：斗转星移告诉了我们什么信息？（2个名额） 传递信息 在生活中，我们使用的工具和产品，如电视、网络、书本、交通信号灯、指示牌等，都向我们传递着各种信息，给我们以重要的启示。 通过语言、动作，相互提供重要的信息，沟通着我们的情感，充实着我们的生活。 小游戏 同学们都知道《春天在哪里》这首歌吧，让我们根据这首歌的曲调，自己编一首关于秋天的信息的儿歌，看谁编的又快又好。 我们一起遍儿歌 春天在哪里呀？ 春天在哪里？ 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 秋天在哪里呀？ 秋天在哪里？ 秋天在_____________________， 这里有_______，这里有_______， 还有______________________。 找错误 秋天在哪里呀？ 秋天在哪里？ 秋天在那宽广的田野里， 这里有垂柳呀，这里有荷花， 还有那会往北飞的大雁群。 思考： 这首儿歌对信息的描述哪些是正确的，哪些是错误的。