二年级下册《道德与法治》第13课《我能行》PPT.pptVIP

第四单元 我会努力的 13 我能行 活动一：大拇哥送给谁 大拇哥送给谁 嗨，大家好！我是大拇 哥。找一找，看一看，你身 边的同学在哪方面行，给我 起个好听的名字，竖起来， 送给他吧！ 大拇哥送给谁？ 跳绳王子 读书小达人 值日小能手 进步小明星 你身边的人都在哪点行呢？ 大拇哥送给你我他 大拇哥送给你，你在这点行。 大拇哥送给我，我在那点行。 大拇哥送给他，他比原来行。 活动二：我哪里还不行呢 今天还不行，明天可能行 你可以再大声点吗？ 　　唉，我还是 学不会…… 我不行的！ 1.他们为什么不行？ 2.如果是你，你会怎么做？ 3.你有没有不行的地方？准备怎么改进？ 小组讨论并思考： 1.制作纸飞机； 2.写上自己目前还不行，还需要努力的一件事情； 3.小组讨论怎么解决； 4.小组解决不了的问题，全班交流； 5.放飞纸飞机。 小游戏： 放飞纸飞机 添加标题文字内容楷体32号 “我也可以行”秘诀 1.相信自己，大声说出行。 2.敢于尝试，不试怎么行。 3.虚心求教，多练可能行。 4.动脑思考，实践才能行。 活动三：辨一辨 辨一辨：他们谁能行？为什么？ 不试了，都试了七次了！ 没关系，换一种方法，我们再试一次！ 谁想竞选班干部？ 我想当文艺委员，但是万一选不上，多难为情，算了吧！ 开着灯，有小兔子陪着我，我就不害怕了。 我不会做，还是回家问爸爸妈妈吧。 别，让我们再想想吧，一定能算对。 辨一辨：他们谁能行？为什么？ 谁想竞选班干部？ 我想当文艺委员，但是万一选不上，多难为情，算了吧！ 辨一辨：他们谁能行？为什么？ 开着灯，有小兔子陪着我，我就不害怕了。 辨一辨：他们谁能行？为什么？ 我不会做，还是回家问爸爸妈妈吧。 别，让我们再想想吧，一定能算对。 辨一辨：他们谁能行？为什么？ 不试了，都试了七次了！ 没关系，换一种方法，我们再试一次！ 儿歌：我能行 你在这点行，我在那点行。 他比原来行，正视自己行。 今天还不行，明天可能行。 相信自己行，我才可能行。 不能只说行，努力才能行。 互助合作行，创造我能行！ 实践记录表：我能行 我能做到的事： （ ） 第一周 第二周 第三周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 选一件要努力实现的目标，写下来，做到了给自己一个笑脸，每天记录，坚持三周试试看！