2020年高考政治（乙）一轮复习 精品课件：必修四 第二单元 课时三.pptVIP

解析　①说法错误，对“两座山”关系的认识经过了三个阶段，这三个阶段中每一阶段的特点各不相同。③说法错误，它否认了认识发展的前进性、上升性。对“两座山”关系的认识过程是一个由实践到认识再由认识到实践的多次反复、由浅入深、不断提高的发展过程，故②④符合题意。 答案　D 训练4　（2015·安徽卷，10）下图漫画揭示的哲理是（　　） A.人的认识受主客体因素制约 B.人的主观认识影响客观环境 C.经实践检验的认识就是真理 D.思想的高度决定认识的深度 解析　高度不同，视野不同，认识不同，表明人的认识受主客体因素制约，A正确。漫画没有涉及认识对环境的影响，排除B; 经实践检验的认识也可能是谬误，C错误；认识由实践决定，D错误。正确答案为A。 答案　A 易错点1　没有正确理解真理的含义及特点 易错典例1　（2012·福建卷，35）在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们（　　） A.真理是主观与客观的具体的历史的统一 B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 易错分析 典例 剖析 真理最基本的属性是客观性，对同一确定对象的真理性认识只有一个