七年级生物上期中知识要点复习提纲人教版.docVIP

精选 七年级生物上期中知识要点复习提纲人教版 第一单元 生物和生物圈 ★★★★生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一章 认识生物 ★★★☆生物的特征：1、生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质，维持生存。2、生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出体内产生的废物：例如人的排汗、呼吸和排尿。4、生物能对外界刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应。5、生物能生长和繁殖。6、由细胞构成（病毒除外） ★★☆科学探究的基本方法：观察。 ★★★调查的步骤：明确调查目的、确定调查对象，制定合理的调查方案、调查记录，对调查结果进行整理，撰写调查报告。 ★★★★生物的分类： 第二章 生物圈是所有生物的家 ★★★★生物圈的范围： ★★★★☆生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水，适宜的温度、一定的生存空间。 ★★★★★影响生物生活的环境因素可以分为两个大类：非生物因素（光、温度、空气、水等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）。 生物因素对生物的影响： 最常见的是：捕食关系，还有竞争关系、合作关系 ★★★在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他因素都相同的实验，叫对照实验。为确保实验结果，一般都设计对照试验。 光对鼠妇生活影响的实验P15： 鼠妇喜欢温暖、阴暗、潮湿的环境。 ★★★☆探究的过程：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流。探究从发现问题提出问题开始。 ★★★★☆生物和环境之间的相互关系： 生物影响环境：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。大树底下好乘凉 生物适应环境：仙人掌叶子退化成针，骆驼刺的根、 生物依赖环境：鱼必须生活在水中 环境影响生物： 生物和环境不断的相互影响，生物又在不断的适应环境，却又依赖一定的环境。 ★★★☆生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 ★★★★在生态系统中，植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者。 ★★★★食物链和食物网： 食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。 ★★★★☆物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 沿着食物链，营养级越来越高，生物数量越来越少，所含能量越来越少，有毒物质在一个生物体内越积越多（富集），DDT的例子 （富集）课本26页。 ★★★☆生态系统具有一定的自动调节能力。 在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。 ★★★生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 ★★★★生物圈中的生态系统 ? 森林生态系统分布在较湿润的地区，动物种类繁多 ? 草原生态系统分布在干旱的地区，动植物种类相对来说较少 ? 海洋生态系统有海洋和海洋生物组成，动植物种类繁多 ? 淡水系统有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成 ? 湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的，动植物种类繁多? 农田生态系统是人工的生态系统，动植物相对来说较少 ? 城市生态系统中人类其重要的支配作用，植物的种类相对来说较少 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园 ★★★★★生态系统： P33页生物圈2号失败的原因是生态系统结构太简单，物种太少，它说明：地球目前仍是我们唯一的家园。 第二单元 生物和细胞 观察细胞的结构 ★★★★显微镜的结构 镜座：稳定镜身； 镜柱：支持镜柱以上的部分； 镜臂：握镜的部位； 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。调节光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。有两面：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。 ★★★★显微镜的使用：1、取镜与安放，2、对光，3、观察 观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 ★★★★★放大倍数=物镜倍数×