《藤野先生》优秀ppt(1).pptVIP

藤野先生 鲁迅 藤野先生,是鲁迅在仙台学医时的先生是鲁迅最敬重的老师。 阅读课文提示及注释，了解文章写作年代及时代背景。 课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。 绯红( fēi ):鲜红 标致 落第 诘责(jié) 不逊(xùn) 托辞 油光可鉴(jiàn) 抑扬顿挫 深恶痛疾(wù):厌恶而痛恨到极点。 物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵。 速读课文，思考: 1.作者所写的事情都发生在那里？请找出文中表明地点转换的语句。 重点写发生在哪里的事情？ 表明地点转换的语句： “东京也无非是这样”; “我就往仙台的医学专门学校去”; “我离开仙台之后”. 东京(1-3) 仙台(4-35) 北京(36-38) 相识 相处 离别 速读课文，思考: 2.你认为课文是以什么为中心记叙的? 叙述线索又是什么? 藤野先生的崇高品质。 中心： 双线结构： 明线：作者与藤野先生的交往（相识—相处—离别—怀念） 暗线：作者的思想感情的变