幼儿园语言教育中的 讲述活动;第四章 讲述活动;;一、幼儿园讲述活动的概念;讲述活动与谈话活动的区别;;二、幼儿园讲述活动的作用 ;1.培养幼儿讲述能力; 2.锻炼幼儿独白语言能力;3.教给幼儿认识事物的方法;4.发展幼儿思维和想象能力;三、幼儿园讲述活动的特点 ;1.讲述活动有一定的凭借物;2.讲述活动有相对正式的语境;;3.讲述活动旨在锻炼幼儿独白言语的能力 ;四、讲述活动的语言教育目标 ;1.培养幼儿感知、理解讲述对象的能力;2.培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力;3.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能;五、讲述活动的种类;(一)按编码特点分;;;(二)按凭借物的特点分;1.看图讲述;2.实物讲述;3.情境表演讲述;第二节 讲述活动的设计与组织;讲述活动设计和组织的基本步骤;一、感知理解讲述对象;;二、运用已有经验讲述;;;;三、引进新的讲述经验;;;四、巩固和迁移新的讲述经验
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