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小学语文四年级下册期末试卷
一 口语交际。
遇到下面的情况,你怎样安慰别人?用简短的话写出来。
赵明学习成绩优秀,但这次测验时,由于粗心没能得满分,心里非常难过。
____________________________。
二、读拼音,写词语。
xiàn mù fēn fù zāo yānɡ
( ) ( ) ( )
guàn ɡài ɡū liànɡ kǎi xuán
( ) ( ) ( )
wū yè wēi xié jiǒnɡ jiǒnɡ yǒu shén
( ) ( ) ( )
三、 选择正确的读音。
乘机(chénɡ chènɡ)绷着脸(bēnɡ běnɡ)
倔强(jiànɡ qiānɡ)枝折花落(zhé shé)
夹住(jiá jiā)屏息凝视(bǐnɡ pínɡ)
四、把成语补充完整。
( )耳欲( )
前( )后( )
变化多( )
无可( )( )
五( )四海
十( )九( )
手( )足( )
五、用下列关联词填空。
不但……而且
不管……总
宁愿……也
与其……不如
只有……才
如果……就
1、叙利奥( )自己吃苦,( )不愿让父亲受累。
2、( )平时刻苦学习,( )能取得好成绩。
3、( )没有太阳,( )没有我们这个美丽可爱的世界。
4、爸爸( )怎么忙,( )不忘记检查我的作业。
六、修改病句。
1、语文对我很感兴趣。
_____________________________。
2、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
_____________________________。
3、昨天傍晚,下了一夜大雪。
_____________________________。
4、这是一场热烈的小足球赛。
_____________________________。
七、按要求写句子。
1、这本书是你的。
改为反问句:__________________。
2、风吹小树
扩句:_______________________。
3、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。
缩句:_______________________。
4、写一句比喻句:_____________。
八、默写古诗。
赠汪伦
( )
_____________,______________。
_____________,______________。
九、阅读。
我喜爱红梅。我赞美它!
已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(振震)的。
那是一种美丽给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋族)的枝干,片片鲜红的花(瓣辨辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花。
看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?
我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。
1、将文中括号里不合适的字用“/”划掉。
2、 文中有两处用了破折号,请分别说明其作用。
第一处: ;第二处: 。
3、写出文中的一个拟人句。
4、作者赞美梅花的目的是:
5、知识积累:写出五个表示“想”的词。
如:深思()()()()()
十 、作文。
在生活中,你一定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说,请你以“______我想对你说”为题,写一篇作文。
____________________________。
____________________________。
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