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- 2020-04-15 发布于河北
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一、比较与选择(共28分)
单项选择(下列各题选出最符合题意的一项答案,把正确答案的序号填入括号内。每小题3分,共12分)
1、生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化我们应该( )
A.平静而欣然地接受 B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同 D.改变装扮中性女生的穿着习惯
2、面对青春,我们应该( )
A. 把握青春,及时享乐 B. 赞美青春,得过且过
C. 积极探索青春,规划人生 D. 埋怨青春,人生苦短
3、《淮南子·兵略训》中的“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是:( )
A.集体的力量来源于人多力量大
B.优秀集体必须每个成员都学习好
C.一个优秀的集体需要成员有共同的目标和团结协作
D.班集体成员人心各异,各自发挥优势,一样能成为优秀的集体
4、公民在法律面前一律平等。对此,下列理解错误的有( )
A任何公民都平等地享有法律规定的权利 B任何公民都平等地履行法律规定的义务
C任何公民违法犯罪都要受到法律的追究 D任何公民都拥有解释法律的特权
多项选择(每小题5分,共20分。下列各题至少有两项答案正确,将正确答案的序号填入题后括号内)
5、小明趁妈妈不在家,常常偷偷打游戏;做班级值日时,常常找借口“逃之天天”;上课时,常常不带教科书,不认真听讲。对此,我们应该告诉他( )
A勿以恶小而为之 B要有知耻之心,反思自己、端正自己的行为
C不断提高辨别是非善恶的能力 D加强自我监控,增强自控能力
6、李英是学校学生会负责卫生检查的执勤员。但是不管本班卫生区情况如何,她都会打出最高分。对此,你的认识是( )
A这是热爱集体,维护集体利益的表现 B这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为
C这样做会损害其他班级乃至学校的利益 D这是扩大了的个人主义,是错误的:Z+xx+k.Com]
7、在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。下列有关角色与责任的理解,错误的是 ( )
A.面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突不会给我们带来任何烦恼
B.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们应该从自身的兴趣爱好出发,不用在乎别人的感受
C.我们要不断调整自己的节奏,在解决角色冲突中快乐成长
D.我们应该从个人利益出发,个人利益重于集体利益
8、正义网2017年10月26日电 广东省惠东县检察院今年下半年“法治进校园”首场巡讲在平山街道第五小学开讲。检察干警以“增强法律意识,自觉践行社会主义核心价值观”为题为近500名学生上了一堂法治辅导课,下列关于法律的认识,正确的是( )
A法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务
B法律仅对违法犯罪人员具有约束力
C法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的
D法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益
二、辨别与分析(12分)
甲:未成年人需保护,四道防线有保障。
乙:依法办事有要求,信仰法律我能行。
请你观察与思考(2小题,每小题15分,共30分)
10、青春,是生命旅途中的一个崭新的起点。青春是人生画卷最华美的篇章。李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”朗费罗说:“青年是多么美丽!发光发热,充满了色彩与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。”青春,用汗水写下难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!
“青春有格”,在社会生活中存在许多规则,这些规则让我们的生活安全而富有意义。你认为还有那些规则需要我们遵守?(3分)
站在青春的起点上,我们怀揣美好的梦想。我们该如何拥有飞翔的力量?(6分)
“行己有耻”,需要我们怎么做?(6分)
11、2017年11月,一场特殊的爱心活动在某市区广场热闹进行。100多名孩子变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书义卖,得来的钱全部捐给“社区公益项目”,用于帮助困难家庭。通过参加这种公益活动,这些来自小学的孩子们,也用爱心给老师送出满满的感动。
看完上述报道,某校七年级(1)班的同学开展了一次“传递美好情感”的主题班会,现请你参与。
(1)材料中的孩子们是通过什么方式传递美好情感的?请你列举几种传递美好情感的方式。(6分)
(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量?(6分)
(3)请你为本次主题班会拟写一条宣传标语。(3分)
四、请你参加活动与实践(2小题,每小题15分,共30分)
13、七年级(3)班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的认识发表了不同的观点,请你也参与其中
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