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七年级十三册音乐
《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》
教学目标:
1、了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解;愿意总结进行曲在生活中的广泛应用;振奋精神,以积极进取的精神投入生活。
2、能够听辨乐曲的主题,知道曲作者的名字;能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。
教学重点、难点:
激发学生对进行曲的兴趣,让学生用参与体验的形式,使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。
教学过程:
一.欣赏《婚礼进行曲》
1、第一遍欣赏
师:同学们闭上眼睛,听听这首乐曲你在哪里听到过?它带给你什么样的感受? (多媒体播放)
生:婚礼进行曲,在参加亲戚的婚礼时听过;给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。
师:由什么乐器演奏的?
(师介绍管风琴,出示管风琴图片)
师:这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的故事(出示课件)(略)
除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》(播放音乐片段)
人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐;把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人进入洞房时的音乐。
师:同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。
2、随着音乐响起,一对新人缓缓走来,那一刻神圣,纯洁,幸福弥漫整个课堂。 (表演完毕)
3、师引导生总结《婚礼进行曲》的特点
(出示课件)总结:速度一般较快,表现欢乐的气氛。
师:下面我们欣赏《葬礼进行曲》片段,感受他的音乐情绪。
生: 沉重的,庄严肃穆的
师:进行曲的在生活中有广泛的作用,不同类型的进行曲有不同的音乐特点,适合不同的场合。
(师生总结进行曲定义、特点、类型。出示课件)
进行曲:原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。 进行曲特点:节奏清晰,结构方整,常用偶拍子。
进行曲类型:“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲” 等
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