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- 2020-04-15 发布于北京
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部编四下道法全一册练习
第一课 我们的好朋友
学习目标:
1、让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊
2 、理解真正的友谊,区分益友和损友
3、学会结交朋友并维护友情
学习重点: 知道什么是真正是友谊,学会结交朋友并维护友情
学习难点: 区分益友和损友
学习准备 :回顾梳理自己有哪几个好朋友。
我会做:
一、填空:
1、友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。
2 、我们都渴望获得( ),但我们应该明白什么是真正的友谊,
3、( )会伤害朋友之间的友谊。
4 、友谊来之不易,需要( )。
二、判断 :
1、新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。( )
2 、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 ( )
3、好朋友做得不对时要及时指出来。 ( )
4 、小猛经常欺负班上弱小的同学。 ( )
5、当朋友帮助你时,认为这是理所应当。 ( )
三、单项选择题:
1、当同学获奖时,你应该( )
1
A. 不服气 B. 向他学习 C. 到处说他坏话
2 、你的好朋友参加班干部要你为他投票,你会( )
A. 分析好朋友是否合适 B. 帮他拉票 C. 只投他的票
3、好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该( )
A. 帮好朋友一起和同学吵架 B. 及时劝阻,分析对错
C. 课后教学与好朋友吵架的同学
4 、考试时好朋友让你告诉他答案 ( )
A. 举手告诉老师 B. 考试后教他如何解题 C. 把答案告诉他
5、能够直言规劝的朋友才是 ( )
A. 诤友 B. 益友 C. 损友
四、简答题:
1、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?
3、当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?
附:第一课参考答案:
一、填空
1. 温暖 真情
2. 友谊
3. 不合理的要求
4 、珍惜
二、判断
2
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. ×
三、选择题
1. B 2.A 3.B 4.B 5.A
四、简答:
1、原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;
敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。
2 、先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。
第二课 说话要算数
学习目标
1、逐步养成说到做到的好习惯;
2 、从传统文化中的失信和诚信故事,明白失信害人害己,守信的人得
到他人尊重和敬佩;
3、了解说话算话的重要意义,在生活中努力成为一个讲诚信的人。
学习重点 :在故事中体会诚信的重要性, 自
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