弟子规入则孝教案.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 弟子规入则孝教案 教学内容： 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反心面 居有常 业无变 教学目标： 1.正确、流利地诵读本课内容。、看动画，听赏析初浅理解文中的意思。、听视频故事，进一步理解孝敬之道。 4、听《母亲》、《感恩于父母的心》，在歌声中感悟父母平时对自己无微不至的关爱，感恩父母。 教学重、难点： 体会父母支撑家庭所付出的艰辛，引导学生孝敬父母，在家为父母分担家务。、 教学准备：多媒体课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、情景导入，播放阎维文演唱的MTV《母亲》 1、你们知道这首歌的名字吗？从歌曲中你感受到了什么？、那么我们应该怎么样对父母呢？ 师：孝敬父母——是我们中华民族的传统美德。同学们，这就是今天这节课我们要深入学习的东西:“入则孝”。 二、深入学习 课件出示入则孝第一篇，教师范读，学生感知。 学习：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 播放《弟子规——入则孝》前两句的诵读动画。 1、师教读。、齐读,小组对读。 播放《入则孝》前两句释义。 3、浅谈对这两句话的理解。、情景小剧场，生活巧联系。．感悟读。 学习：冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反心面 居有常 业无变 播放《弟子规——入则孝》后两句的诵读动画。 1、生自由读，读准字音。、展示读。、齐读。男女对读。 播放《入则孝》后两句释义。 4、看视频并结合生活理解。、观看《黄香温席》视频，感受黄香对父母的孝顺。、说说在现实生活中我们该怎么做？ 三、诵读、背诵《入则孝》 师：同学们都说得很好，相信在生活中也能做到。就让〈弟子规〉成为我们生活的典范，行为的准则，牢牢在谨记在心吧！ 1、齐读《入则孝》。、拍手背。 四、播放《感恩于父母的心》，结束本课。 师：在歌声中开始了这节课，在歌声中我们结束了这节课。在爱的旋律中，我们默默地感恩父母、感恩祖国、感恩老师、感恩这人间的万物，就让爱的种子在我们心中发芽，让我们成为心中有爱的人吧！ 五、作业 晚上为爸爸妈妈洗一次脚。 板书设计： 入 则 孝 子 女 的 孝 父 母 的 爱 单元授课计划 课时教学设计 课时教学设计 《弟子规》入则孝教学设计 郭杖子小学王永东 教学内容：《弟子规》入则孝 教学目的： 1、背诵《弟子规——入则孝》，体会古文韵味，初步理解这些经典话语的大意。 2、感受古人的孝敬，时刻以这些经典话语来规范自己的行为，学会孝顺父母，试着为父母做力所能及的事。 3、让学生懂得要感恩父母，如何做一个孝顺的孩子。 教学重点难点：体会父母为家庭所付出的艰辛，引导学生孝敬父母，在家为父母分担家务，在校尊敬老师，好好学习。 教学课时：1课时 教学过程： 一、复习导入： 1、同学们，你们还 记得《弟子规总叙》的内容吗？哪位同学能将它背诵下来呢？ 2、都会背吗？那大家一起来，好吗？ 二、新授 1、读了总叙，我们就知道了弟子规从在家、出外、待人接物、求学等等这些方面对我们提出了训诫和规范，那我们在家里到底应该怎么样做才是最乖的孩子呢？ 2、现在我们一起学习《弟子规》入则孝 借助拼音自己拼读，读完的请举手。 谁当小老师领大家读? 指名读 同桌互读正音男女同学比赛读。 教师范读。 拍手读，读出节奏。 看译文，猜原文 三、巩固练习 1、师生接龙：老师出上句，你们填下句。 2、同学接龙：向老师这样练习对填。 3、 试着背一背。 四、习惯养成教育 今天学习了《弟子规》“入则孝”，今后你打算怎么孝敬父母？ 希望同学们都像《弟子规》入则孝中说的那样关心父母，孝顺父母,感恩父母。孝顺，感