四川省宜宾市南溪区第二中学校高中生物第二章第一节通过神经系统的调节教案新人教版必修3.pdfVIP

《通过神经系统的调节》教学设计 章节名称 通过神经系统的调节（必修 3 第 2 章第 1 节） 计划课时 2 课时 本节的主要内容是神经调节的基本方式和兴奋的传导。关于兴奋的传导，包括 神经纤维上的传导和神经元之间的传递两部分内容。 在神经纤维上的传导这一部分， 教材结合插图讲述了神经纤维受到刺激时产生电位变化、 电位差和局部电流的形成， 以及兴奋在神经纤维上的传导方式。在神经元之间的传递这一部分，介绍了突触的 内容分析 结构，然后讲述了兴奋怎样从一个神经元通过突触传递给另一个神经元，最后讲述 了神经元之间兴奋只能单向传递的原因。为了更好地发挥互动式教学的最大优势， 教师应适当补充关于研究兴奋传导的实验材料的选择，以及具体的实验方法，将这 部分知识还原到科学史的研究背景中去认识。