高中数学学科命题典型案例.doc

附件2 NO： 2014年温州市高中各学科命题竞赛 报 名 表 学校（全称）： 楠 江 中 学 学科： 数 学 命题组成员： 赵万双 周东欣 王达成 朱城鑫 郑晓晓 主命题者手机：　1 3 7 8 0 1 6 3 1 6 6　　　　　　　　　　　　 2014年温州市高中命题比赛数学试卷 本卷有选择题2题，填空题2题，解答题3题，满分100分. 一、选择题：共2小题，每小题10分. 1.等腰中，，M为所在平面内的任一点，且，求的最大值是（ ） 解析：根据条件可确定建立如图所示的直角坐标系， , 即M在圆心，半径的圆上 答案：C 考核目标和命题意图：利用平面向量几何意义，把问题引入直角坐标系，用平面向量的坐标运算解决，使得一些抽象的向量关系用代数关系表示，达到“形”到“数”的转化；体现思维想象能力与转化化归思想，较好考查学生的各种数学能力。 题目来源：原创题 难度系数：0.6. 2.已知函数，，若函数恰有两个不同的零点，则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 解析：作出函数的图象,直线与函数的图象的交点个数，当或，解得：或或， 本题答案： B 考核目标和命题意图：本题主要考查函数零点、不等式与方程、图象等基础知识，以及转化与划归、数形结合、函数与方程等思想方法，重点考查利用数形结合研究函数的零点、不等式与方程等问题. 题目来源：原创题 难度系数：0.55 二、填空题：共2小题，每小题10分. 3.对于，当非零实数、满足，且使最大时，的最小值为___________. 解析： 方法1：柯西不等式 由柯西不等式得：， 所以， ，，当时，， 此时，所以==. 方法2：换元法 设，则，，，，，所以，即的最大值是，此时，所以，，所以 ==. 考核目标和命题意图：本题主要考查不等式、柯西不等式、方程等基础知识，以及转化与划归、不等式与方程等思想方法，重点考查利用柯西不等式研究不等式的最值问题. 题目来源：改编题 原题：(2013山东高考理科第10题)设正实数满足，则当取最大值时，的最最大值为( ) A. 0 B. 1 C. D. 3 难度系数：0.55 4.已知双曲线与圆在第一象限内的交点为，、为的左右焦点，若的内切圆的圆心为点，当圆的半径最大值时，则圆心的坐标为________________. 解析：设，则， 所以，解得：， 所以=，内切圆半径， ，设， 则，，，当半径取到最大时，，由双曲线可得：设圆圆心坐标为，因为，，== ===2，所以，所以点的坐标是. 考核目标和命题意图：本题主要考查双曲线定义与性质、圆的方程与性质，图象等基础知识，考查转化与划归、数形结合、函数与方程等思想方法，重点考查利用圆锥曲线的定义、性质，运算求解能力，研究函数的最值问题. 题目来源：改编题 原题：已知双曲线的左、右焦点分别为、，过作圆的切线分别交双曲线的左、右两支于点，且,则双曲线的渐近线方程为（ ） A. B. C. D. 难度系数：0.55 三、解答题：共3小题，每小题20分. 5.已知数列的前项和,数列满足 （1）求证：数列是等差数列，并求数列的通项公式。 （2）令，设数列前n项和为，若不等式 对一切恒成立，求实数的取值范围？ 参考答案及评分标准： 解：（1）当n=1时，，得....................1分 当时， 即........................................3分 故当时，..............5分 而..................................................6分 ∴是以为首项，为公差的等差数列..........................8分 ∴，∴...............................10分 （2）..............................................11分 .......