四川省自贡市富顺县板桥中学七年级生物下册第四单元第一章人的由来第一节人类的起源和发展导学案.pdfVIP

第一节 人类的起源和发展 【学习目标】： 1. 说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 2. 对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图， 概述人类在起源和发展过程中自身形态和 使用工具等方面的变化。 【学习重、难点】： 1. 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。 2. 认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 【学习过程】： 一、自主学习 1、在人类的进化过程中， “露西”时代的古人类适于下地生活的特点是： 上肢 ___________ ， 下肢 ___________ 。 2 、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于 ______________ 。1929 年， ________ 发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 3、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够 不 断 地 改 变 环 境 ， 成 为 地 球 的 强 者 ， 其 主 要 原 因 是 ： _____________ ____ 。 二、合作探究 任务一 :