四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册《5.2电流和电路》教学设计2新人教版.pdfVIP

《电流和电路》 一、设计思想 新的物理课程标准提出了新的教学理念： 3 ．“注重科学探究， 提倡教学方式多样化” ，即以物理知识和技能为载体， 让学生经历科学探究过程， 学习科学探究的方法，培养学生的探究精神、实践 能力以及创新意识，改革以书本为主、实验为辅 的传统教学模式，鼓励将现代信息技术、多媒体技术应用于物理教学中。 为了体现这些新的理念， “电流和电路”一节的设计思想是：通过创设问题情境，激发学生探究 的积极性，扩展学生对自己学习的责任感。通过让学生亲自动手实验，营造民主、和谐、合作的探 究氛围，给学生的主动探索、自主学习和提高能力留有充足的空间。通过使用多媒体技术 ，帮助学 生对电流的形成和电流方向等抽象知识的学习，优化课堂教学，提高教学效率和质量。 二、教学器材 1．电教器材：计算机，投影仪，教学课件。 2．实验器材：两节电池组成的电源，开关，小灯泡，小电动机，小门铃，导线，铅笔，橡皮， 金属钢笔帽，塑料笔杆，硬币。 （以上器材均为两人一套） 三、过程设计