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校外教育资源开发利用活动方案
为促进学生全面发展,加强学校教育与社会、家庭之间的联系,保证龙雨联小《学校外资源开发与利用计划》的顺利实施,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的要求,坚持公益性原则,以贴近和服务广大青少年为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,统筹规划、理顺体制、健全机制、加强建设、加快发展,逐步完善校外教育工作管理体制,整合我镇校外教育资源,逐步形成布局合理、功能完备、充满活力、可持续发展的校外活动场所网络,逐步建立校外教育与学校教育有机结合、校外活动与学校课程有效衔接的工作机制,使广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、健康成长。
二、活动领导小组
组长: 刘中全
组员:各班班主任
三、活动基地
1、龙雨板皮场
2、双邱蔬菜种植基地
3、上冶沿河路工程
四、工作思路
(一)提高认识,加强领导。
校外综合实践教育是学校教育的重要补充,是德育工作的重要途径,为保证此项工作落到实处,学校成立校外综合实践教育工作领导小组,具体负责组织校外综合实践教育活动的全面开展。
(二)大胆探索,搞好校外教育工作。
制定切实可行的校外工作计划,保证校外教育工作的有序进行,安全,有效地搞好各项校外活动。不断完善相关档案资料。不断总结经验,探索出学校校外教育的新路子。
(三)建立健全相关制度,确保校外教育有序进行。
根据校外活动的相关制度,建立健全各项管理制度,做到有章可循。一是学生校外活动应由学校统一组织安排,并上报主管部门审批,确保活动顺利进行;二是根据《教育法》、《中小学教师职业道德规范》要求,加强教师队伍的管理,禁止教师个人私自组织学生外出参加校外活动。
四、具体工作安排:
活动时间
活动内容
参与班级
活动目的
备注
10月份
龙雨板皮场
1——6年级
了解家乡企业发展历史及辉煌成就,学习企业家心系家乡,服务家乡的优秀品质,培养全体小学生热爱家乡,建设家乡的朴素情感。
11月份
双邱蔬菜种植基地
4——6年级
了解大棚蔬菜的种植、管理、销售等知识,激发学生热爱科学,学习科学,勇于实践的优秀品质。
12月份
上冶沿河路工程
4——6年级
了解工程修建过程,了解拦河坝的作用,培养学生节约用水的意识和爱护大自然的情感。
龙雨联小
2017.9
校外教育资源开发利用活动方案
万家镇万家小学
2011年9月5日
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