四川省德阳五中高中政治如何教好高中理科班的政治教学反思.pdfVIP

四川省德阳五中高中政治 如何教好高中理科班的政治教学反思 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析并具体解决。高中理科班的政治与文科班的政治， 由于要求不同，各自具有鲜明的特殊性。这就客观上要求我们的高中政治老师在具体教学文 科班与理科班政治学科的过程中必须采用不同的方法。。如果不分清高中文理科对高中政治 的特殊性要求，不切实地做到具体问题具体分析具体解决，一律以一贯之，必然事倍功半， 甚至劳而无功。很明显，这是一种对学生、对学校、对社会不负责任的表现。那么，如何才 能具体地教好高中理科班的政治呢？通过对高中理科班政治教学实践及其具体效果的反思， 我认为，要搞好高中政治理科班的教学，具体要把握和践行以下几点： 一、抓准专业精髓，提高教学效率。 对于高中理科学生来讲，必须学，这是国家教育学科教学内容的硬性规定，也是高中学生 自身全面发展的客观需要，但理科学生对于高中政治来讲，大可不必面面俱到，毕竟一周的 课时有限，这就客观上要求我们政治教师一定要从总体上更好地把握教材，驾驭教材，很好 地把握专业知识的基本立场、观点、方法，很好地把握学科知识的专业精髓，这样才能把专 业知识的精华迅速、及时、准确、有趣地教给学生，从而完成自己的教学使命。 1 、采用体系法进行教学。实践证明，简洁而明了的知识体系，十分便