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- 2020-04-16 发布于河北
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3.2 一元一次方程( 1)
学习目标:
1、 让学生正确、熟练的掌握和应用解一元一次方程的三个基本步骤: “移项”与“合并同
类项”、 “将未知数的系数化为 1”;
2、自主探索、归纳解一元一次方程的一般步骤
重点: 怎样将方程变形
难点: 怎样将方程变形
导学过程:
(一)自主学习
课件展示
约公元 820年,中亚细亚数学家阿尔 - 花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程 .
这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》 . “对消 ”与“ 还原 ” 是什么意思呢?
(二)小组合作学习
1、某校三年 共购买计算机 140台,去年购买数量是前年的2倍,今 年购 买的数量又是去年
的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?
分析:
设前年这个学校购买了计算机 x 台,则去年购买计算 机_____ 台,今年购买计算机 _____
台 .
问题中的相等关系:
根据题意,列得方程:
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