四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册3.2熔化和凝固教案(新版)新人教版.pdfVIP

熔化和凝固 【教学目标】 1 ．知道什么是熔化和凝固现象。 2．理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。 3．知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。 4 ．知道熔化吸热、凝固放热。 5．了解图象在学习物理学中的作用。 ] 6．结合实验探究过程，培养学生动手能力，体验探究过程。 【教学重难点】 1．晶体与非晶体的本质区别。 2．晶体熔点的物理意义。 3．海波和蜂蜡熔化过程的实验操作。 4 ．利用图象分析晶体和非晶体的区别。 【教学过程】 一、新课引入 我们学习过物质存在的三种状态：固态、液态和气态。但是物质的状态不是一成不 变的。 当物体的温度发生变化时，物质的状态也往往发生改变，所以物质状态的变化也属于热现象。 二、进行新课 1．熔化和凝固 教师提问：你见过哪些物质由固态变成液态的现象？哪些液态变成固态的现象？ 学生回答，教 师总结：我们最常见的是自然界的气候变化所表现的物态变化，例如，春天 来了，湖 面上的冰化成水；冬天到了，气温下降，湖面上的水结成冰；